現(xiàn)在的孩子都很小就開始學英語了,自己家的孩子肯定也是要學的。同時相信家長們經(jīng)常會頭疼這些問題,少兒英語培訓機構(gòu)哪家比較靠譜,哪家比較好?在選擇少兒英語培訓時也不知道該從何下手?
1. 注意少兒英語原版教材的權(quán)威性
家長選擇英語培訓班時要好好考察教材的質(zhì)量,教材在業(yè)內(nèi)是否具有權(quán)威性。因為,教材是教育機構(gòu)教學的根據(jù)和根底,教材的權(quán)威性會直接影響孩子的效果。建議家長在選擇教育機構(gòu)時,嚴格審查教育機構(gòu)所用教材(或原版教材)。教材的要設置各階段課程既有明確的教學目標,內(nèi)部知識體系又呈明顯遞進關系,知識點由淺入深。充分遵循孩子的認知、學習規(guī)律。整體學習過程中,英語語言、知識、思維、應用能力如螺旋般提升。
2. 嚴格調(diào)查機構(gòu)背景
一家高質(zhì)量的少兒英語培訓機構(gòu)肯定會有大量專業(yè)的投資,包括員工、師資、課程研發(fā)、教材、教學地點、資金等等。因此,身靠強大的集團集團背景,是教學質(zhì)量的有力保證。關于少兒機構(gòu)的集團背景,家長可進行詳盡調(diào)查包括教育資質(zhì)、機構(gòu)成立時間、運營時間、員工人數(shù)、師資配比、教學成果、教育理念等等。
3.找離家近的機構(gòu)
學習英語是一個長期堅持、不斷累積的過程。因此,家長在給孩子找英語培訓班的時候一定要找離家比較近的培訓學校。如果選擇離自己家比較遠的地方,那么接送孩子上下課是很花時間的。短期的培訓也就算了,堅持一段時間就過去了,可是孩子學英語是一個長期的過程,這樣會對日常生活造成很多不便之處。所以選擇一家線下機構(gòu)時一定要找附近的。
4. 選擇一個中外教結(jié)合的培訓機構(gòu)
因為孩子在沒有任何基礎的情況下必須要選擇中教,畢竟中教老師才能夠與孩子進行中英交流的,而外教不能。外教只能跟孩子進行純英語交流,如果沒有英語基礎的孩子在純外教的班級上課,那就跟看啞巴電影沒有任何區(qū)別。
5. 調(diào)查英語教學環(huán)境
家長將孩子送到專業(yè)的少兒英語教育機構(gòu)進行英語啟蒙,要考慮機構(gòu)的安全問題和衛(wèi)生環(huán)境等。良好的裝修,能為孩子提供一個輕松的學習環(huán)境。如異味,孩子生動好動,一旦追逐打鬧,能否有采取防護措施,避免孩子跌倒、受傷,倡議家長多停止實地調(diào)查,再做決議。
6. 看孩子的成長軌跡、成長記錄是否可控
為什么要對孩子的學習效果、成長軌跡、成長記錄進行全盤掌握呢,因為這些可以洞見孩子在培訓期間的學習成長的點滴。如果不能掌控孩子的成長點滴記錄,那怎么衡量孩子的學習效果,有的機構(gòu)一交費就沒有下文了,然后就沒有然后了。
7. 進行免費試聽
少兒英語機構(gòu)一般都會布置免費的Demo試聽課,家長普通可撥打免費咨詢電話,進行預約,選擇周末帶孩子去實地試聽,親身體驗教學,并觀察孩子能否喜歡、順應這種教學方式,能否主動參與學習。切身的感受和體驗比什么都重要。
8. 看班級人數(shù)
一般3—人的班級*為合適,10個人以上,孩子的英語學習效率會降得很低。一般選擇少兒培訓機構(gòu)時,只要班級超過了10個人,真的就可以不用再考慮了。因為小孩子學習不比大人,孩子的自制力、注意力、內(nèi)驅(qū)力都比較弱,而惰性則比較強,如果一個班人數(shù)太多,老師會顧不過來,那么學習,練習的時間就會很短;開口說英語的機會也很少,甚至有些小朋友幾個月學下來有沒有過一次機會說英語。
9. 考慮性價比
很多家長對英語學習機構(gòu)有誤解,以為價格越高的培訓班,教學質(zhì)量就會越好。其實不然,價格高不一定教學質(zhì)量就好。之所以價格高,那是因為本身的教學成本高,比如師資投入大。性價比,才考量的最重要的因素,哪個機構(gòu)更實惠更靠譜更合心意就很明顯了。
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