鄭州大米和小米：專注兒童發(fā)育個性化提升

機構(gòu)簡介

大米和小米是專注兒童發(fā)育與能力提升的一站式服務(wù)平臺，為各類特殊需要少年兒童提供咨詢、評估、干預(yù)服務(wù)，量身定制“語言認知、社交溝通、情緒行為、注意力、閱讀書寫、心理支持”等方面的個性化解決方案。成立于2014年9月，2016年在深圳開設(shè)第*家線下機構(gòu)，截至目前，已在超過30個城市開設(shè)直營兒童成長中心，匯集中國兩岸三地和美國、日本等國家和地區(qū)的專業(yè)團隊，為超過3萬名自閉癥、語言障礙、學(xué)習(xí)困難等神經(jīng)多樣性兒童提供專業(yè)評估和針對性訓(xùn)練，幫助他們提升所需的能力，為進入幼兒園、小學(xué)打下基礎(chǔ)，走出融入社會第一步。專業(yè)團隊在中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師鄒小兵教授、美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士袁巧玲等專家?guī)ьI(lǐng)下，結(jié)合干預(yù)數(shù)據(jù)和實踐經(jīng)驗，2019年推出“RICE社交階梯干預(yù)體系”，2025年推出“MI-TALK干預(yù)體系”。自主培養(yǎng)專業(yè)人才數(shù)千人，持有博士級行為分析師（BCBA-D）、行為分析師（BCBA）等證書的工作人員超5300人，6篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表于Autism等期刊。積累行業(yè)大規(guī)模數(shù)據(jù)資產(chǎn)，推出全國首套AI解決方案—RICE AI，向全國機構(gòu)開放，惠及更多家庭。特色：專職講師，多媒體教室，配備休閑區(qū)，設(shè)施完善。

為滿足不同特殊需要兒童的干預(yù)需求，鄭州大米和小米開設(shè)了豐富的課程。

課程/服務(wù)

全部課程

3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙引導(dǎo)：根據(jù)孩子在學(xué)校的情況表現(xiàn)，現(xiàn)場提供個別化的引導(dǎo)和支持。適合3-10歲發(fā)育障礙/多動障礙兒童，幼兒園/小學(xué)上學(xué)存在融入及適應(yīng)困難情況。亮點為經(jīng)驗豐富的督導(dǎo)持續(xù)跟蹤支持，目標收獲包括專業(yè)化體系化影子老師團隊和持續(xù)培訓(xùn)、全方位的IEP方案與家長融合支持、真實校園生活+學(xué)習(xí)場景。時長半天/全天(根據(jù)學(xué)校上下課時間確定)，師生比1V1。

言語治療：ST（Speech-Language Therapy）言語語言治療，為言語發(fā)育遲緩、溝通障礙和吞咽障礙的孩子提供針對性評估和康復(fù)治療，提升“慢孩子”聽說讀寫能力。適合語言發(fā)育遲緩、聽力障礙、發(fā)音不清晰、讀寫困難等兒童。每個療程3-6個月，單次90分鐘，以社交溝通、語言能力、言語能力、吞咽與喂養(yǎng)四大領(lǐng)域為干預(yù)目標，在游戲及活動情景中提高溝通和言語能力。團隊有10多位認證督導(dǎo)、73位認證康復(fù)師。

融合支持：以社交為核心，為中高功能自閉癥兒童提供自然康復(fù)場景，提升社會融合、學(xué)校生活適應(yīng)能力。針對第五或部分第四階梯的中高功能孩子，180分鐘內(nèi)模擬幼兒園環(huán)境和常規(guī)流程，通過繪本小組干預(yù)、同儕興趣角等提升社交溝通技能，適應(yīng)集體規(guī)則。提供影子康復(fù)師培訓(xùn)和幼小銜接服務(wù)，模擬小學(xué)課堂幫助適應(yīng)。

發(fā)展行為定制干預(yù)：90分鐘1對1個性化密集干預(yù)，利用自然教學(xué)、回合教學(xué)提升先備技能和社交溝通能力。需通過RICE社交階梯評估，由資深評估師制定方案，專業(yè)康復(fù)師和督導(dǎo)團隊提供服務(wù)，家長可通過RICE溝通寶和APP了解進展及居家干預(yù)技術(shù)。

發(fā)展行為全景干預(yù)：針對自閉癥和社交言語發(fā)育遲緩兒童，通過RICE社交階梯評估制定個性化方案。180分鐘內(nèi)1對1密集干預(yù)提升先備技能和社交溝通能力，設(shè)計小組干預(yù)和集體游戲活動，創(chuàng)造100多個干預(yù)機會提升觀察性學(xué)習(xí)等5大核心能力。家長可通過RICE溝通寶和APP了解進展及居家干預(yù)技術(shù)。

專注力提升/感知覺改善：OT（Occupational Therapy）作業(yè)治療，提升發(fā)育遲緩兒童生活和學(xué)習(xí)能力。針對粗大動作、精細動作、感知覺障礙、日常生活自理能力弱等問題，每個療程3-6個月，每次90分鐘，以興趣為導(dǎo)向密集干預(yù)，改善感知覺障礙、提升專注力和精細操作能力。團隊有16位督導(dǎo)，72位康復(fù)師。

X小鎮(zhèn)：基于RICE理念的本土化普惠產(chǎn)品，適合2-8歲社交溝通、認知、自理能力落后同齡的孩子。180分鐘包含1對1密集干預(yù)、OT運動注意力干預(yù)、社交情景課堂、數(shù)字言語干預(yù)。邀請到店家庭可進行能力初評，規(guī)劃課程套餐。

專業(yè)的課程背后，是一支實力雄厚的師資團隊。

師資

OT/感統(tǒng)訓(xùn)練督導(dǎo)

田亞沖：大米和小米OT高級督導(dǎo)；長江大學(xué)教育學(xué)和管理學(xué)雙學(xué)士；CLASI（國際艾爾斯感覺統(tǒng)合）1-5階段認證。

郭亞琳：大米和小米OT高級督導(dǎo)；中科院心理所認證兒童早期教育指導(dǎo)師；從事自閉癥、多動癥、感統(tǒng)失調(diào)、發(fā)育遲緩、學(xué)習(xí)障礙等兒童治療9年。

言語語言治療（ST）督導(dǎo)

黃霞：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導(dǎo)；香港中文大學(xué)言語治療培訓(xùn)認證；國家三級心理咨詢師。

李麗芳：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導(dǎo)；中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會言語康復(fù)專業(yè)委員會兒童言語康復(fù)學(xué)組委員；香港中文大學(xué)兒童語言評估與治療培訓(xùn)認證。

張瑜：大米和小米言語語言治療（ST）高級督導(dǎo)；曾任香港中文大學(xué)言語治療科研究助理；香港中文大學(xué)《兒童溝通及語言能力評估》（ILAP）評估認證。

發(fā)展行為督導(dǎo)

鄭恬：大米和小米區(qū)域培訓(xùn)督導(dǎo)；美國普渡大學(xué)心理學(xué)碩士應(yīng)用行為分析方向；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

陳婧：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國家三級心理咨詢師；大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)和國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。

古學(xué)虹：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國家三級心理咨詢師；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。

張晶晶：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國家三級心理咨詢師；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。

邱曉瑞：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國家三級心理咨詢師；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證副行為分析師BCaBA。

謝思琪：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；美國西密歇根大學(xué)心理學(xué)碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

李靜園：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；美國密蘇里大學(xué)圣路易斯分校教育學(xué)碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

王雪：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；美國德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校特殊教育碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

盧艷芬：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；華南理工大學(xué)語言學(xué)碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

柳一明：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA；國家二級心理咨詢師。

江婉媛：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；深圳大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)臨床咨詢方向教育學(xué)碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

梁浚彬：大米和小米發(fā)展行為高級督導(dǎo)；福建師范大學(xué)心理健康教育碩士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

融合督導(dǎo)

王榮輝：大米和小米融合高級督導(dǎo)；日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)特教碩士；高校特殊教育專業(yè)教師資格證。

研發(fā)顧問團隊

張韶霞：大米和小米研發(fā)顧問；中國臺灣彰化師范教育大學(xué)特殊教育學(xué)系博士；中國臺灣義守大學(xué)作業(yè)治療學(xué)系教授。

袁巧玲：大米和小米首席科學(xué)家；美國哥倫比亞大學(xué)應(yīng)用行為分析博士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證BCBA-D。

王旭：大米和小米學(xué)術(shù)委員會成員；日本福岡教育大學(xué)教育學(xué)專業(yè)碩士；日本筑波大學(xué)障礙科學(xué)專業(yè)碩士 在讀博士。

解慧超：大米和小米研發(fā)顧問；美國俄勒岡大學(xué)特殊教育與臨床科學(xué)系博士；新加坡國立教育研究院助理教授。

李月裳：大米和小米研發(fā)顧問；香港中文大學(xué)醫(yī)學(xué)院耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)系副教授兼言語治療科主管；香港中文大學(xué)人類傳意科學(xué)研究所助理所長。

曾松添：大米和小米兒童發(fā)展研究院院長；華盛頓大學(xué)特殊教育學(xué)前教育早期干預(yù)博士；國際應(yīng)用行為分析學(xué)會認證行為分析師BCBA。

郭延慶：大米和小米研發(fā)顧問；北大六院兒童精神科醫(yī)生；中國殘疾人康復(fù)協(xié)會應(yīng)用分析專業(yè)委員會主任委員。

鄒小兵：大米和小米研發(fā)總顧問；中國兒童發(fā)育行為專家；中山三院兒童發(fā)育行為中心主任醫(yī)師。

目前，鄭州大米和小米在鄭州市設(shè)有兩家校區(qū)，方便家長就近選擇。

聯(lián)系方式

咨詢電話：400-029-0997轉(zhuǎn)526892（機構(gòu)老師直接接聽）

金水中心：[金水區(qū)]政七街28號財源大廈

二七中心：[二七區(qū)]大學(xué)北路18號金源大廈