鄭州學(xué)海星：個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃助力成長(zhǎng)

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

學(xué)海星教育團(tuán)隊(duì)成立于2017年，我們始終秉持著“用科學(xué)方法啟迪思維，以科研精神追求卓越”的理念，致力于為中原學(xué)子提供高品質(zhì)、體系化的理科教育服務(wù)。目前，學(xué)海星教育在鄭州市已設(shè)立五家直營(yíng)校區(qū)，布局科學(xué)，覆蓋中原區(qū)、二七區(qū)、金水區(qū)、管城區(qū)四大核心區(qū)域，方便學(xué)生就近入學(xué)。各校區(qū)均配備多媒體教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，致力于為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于自主研發(fā)的“省創(chuàng)”理科培優(yōu)教學(xué)體系。該體系緊貼本地化考情，通過(guò)對(duì)知識(shí)的深度挖掘和系統(tǒng)性整合，幫助學(xué)生構(gòu)建堅(jiān)實(shí)的理科知識(shí)框架和高效的解題思維模型。學(xué)海星教育擁有一支由資深教師、競(jìng)賽教練及課程研發(fā)專(zhuān)家組成的核心團(tuán)隊(duì)。我們的教師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，更深度參與“省創(chuàng)”體系的持續(xù)優(yōu)化與教材編寫(xiě)工作，確保教學(xué)內(nèi)容始終處于前沿。我們秉承“教研驅(qū)動(dòng)教學(xué)”的原則，設(shè)有專(zhuān)門(mén)的教研中心，持續(xù)進(jìn)行教學(xué)研究、考題分析及教法創(chuàng)新，這是我們教學(xué)高質(zhì)量的有力保障。

特色：系統(tǒng)教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，小班授課，設(shè)施完善，環(huán)境舒適

以下為鄭州學(xué)海星的課程服務(wù)詳情。

課程/服務(wù)

【高中規(guī)劃】

高考一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高考規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高考生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況制定個(gè)性化計(jì)劃；時(shí)間利用率高，短時(shí)間解決學(xué)習(xí)問(wèn)題；個(gè)性化教學(xué)，滿(mǎn)足個(gè)性化需求。提供高考1對(duì)1規(guī)劃，含心理輔導(dǎo)，診斷科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物。規(guī)劃步驟：確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)為知識(shí)深入理解、閱讀技巧提升及寫(xiě)作能力提高，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)、深入文本，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)為知識(shí)深入理解、應(yīng)用能力提升及備考策略制定，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)、拓展詞匯、提高聽(tīng)讀寫(xiě)能力，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二生物一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與深化、建立知識(shí)框架、實(shí)踐實(shí)驗(yàn)技能，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二物理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)為知識(shí)深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及備戰(zhàn)高考策略，包括知識(shí)鞏固與深化、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識(shí)面，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)為知識(shí)深入理解、綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)及備戰(zhàn)高考策略，包括深化知識(shí)點(diǎn)理解、建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)、適當(dāng)拓展知識(shí)面，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二政治一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)為知識(shí)深入理解、分析能力提升及考試技巧熟練，目標(biāo)鞏固基礎(chǔ)、深入學(xué)習(xí)政治學(xué)知識(shí)，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二地理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)實(shí)踐操作，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二歷史一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識(shí)、閱讀技巧及備考技巧，包括鞏固高一基礎(chǔ)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、使用多種資源，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

高二化學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/高二規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：高二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃覆蓋學(xué)習(xí)策略、課本知識(shí)、實(shí)驗(yàn)技能及備考技巧，包括建立堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、積極參與課堂、使用多種資源，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

【初中規(guī)劃】

初二語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、加強(qiáng)閱讀與寫(xiě)作訓(xùn)練、拓展閱讀與活動(dòng)，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括加強(qiáng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練、拓展閱讀與活動(dòng)、定期評(píng)估、拓展英語(yǔ)視野，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二生物一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、知識(shí)點(diǎn)梳理、實(shí)驗(yàn)操作實(shí)踐，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二物理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括掌握物理基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括掌握基本概念、建立學(xué)習(xí)目標(biāo)、強(qiáng)化數(shù)學(xué)思維、解決問(wèn)題，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二政治一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括深入學(xué)習(xí)政治學(xué)原理和概念、定期檢查和評(píng)估，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二地理一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二歷史一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括復(fù)習(xí)與鞏固、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)定、學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、知識(shí)點(diǎn)梳理，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初二一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/八年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初二。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)初二轉(zhuǎn)折點(diǎn)，包括科目知識(shí)深入掌握，診斷科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、地理、生物、政治，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

初三語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/九年級(jí)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：初三。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃包括學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃、應(yīng)對(duì)考試、備考自主招生，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

【小學(xué)規(guī)劃】

小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃幫助學(xué)生掌握語(yǔ)文知識(shí)，包括針對(duì)性教學(xué)、提高學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、建立學(xué)習(xí)信心，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

小學(xué)英語(yǔ)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃意義在于滿(mǎn)足個(gè)性化需求、提高學(xué)習(xí)效率、培養(yǎng)聽(tīng)說(shuō)能力、增強(qiáng)自信心，包括個(gè)性化教學(xué)、專(zhuān)注與互動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)能力提升，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)和技能，包括發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決、針對(duì)性輔導(dǎo)、提高學(xué)習(xí)效率，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

小學(xué)一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小學(xué)生。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃幫助學(xué)生發(fā)掘潛力、提升學(xué)習(xí)效率、增強(qiáng)自信，診斷科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

小升初一對(duì)一規(guī)劃：所屬類(lèi)別：升學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)/小升初規(guī)劃輔導(dǎo)。課程亮點(diǎn)：制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案。適合人群：小升初。簡(jiǎn)介：針對(duì)性強(qiáng)，時(shí)間利用率高，個(gè)性化教學(xué)。規(guī)劃幫助學(xué)生應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力、精細(xì)化輔導(dǎo)、發(fā)掘潛力，診斷科目有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，規(guī)劃步驟包括確定診斷內(nèi)容、匹配老師、學(xué)習(xí)規(guī)劃、執(zhí)行與跟進(jìn)。

優(yōu)秀的課程離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，以下是鄭州學(xué)海星的師資介紹。

師資

邵林：畢業(yè)于西南大學(xué)，學(xué)而思化學(xué)教研負(fù)責(zé)人，初高中化學(xué)教研6年，所帶學(xué)生超千人，秉承“重視思考，培養(yǎng)習(xí)慣”理念，貫徹“滿(mǎn)分化學(xué)”目標(biāo)，大小三甲錄取人數(shù)300+。

張彧：志遠(yuǎn)培優(yōu)一線(xiàn)教學(xué)13載，中少年心理導(dǎo)師，初高化學(xué)老師、體系規(guī)劃師，競(jìng)賽化學(xué)教練，秉承“穩(wěn)抓學(xué)生心理，規(guī)劃提升”理念，設(shè)計(jì)高端課程及學(xué)習(xí)規(guī)劃。

劉攀：理工科研究生畢業(yè)，初高中貫通教師，深耕中考培優(yōu)、高考教學(xué)數(shù)載，譽(yù)為“數(shù)學(xué)困難者的救星”，教學(xué)風(fēng)范化繁為簡(jiǎn)、嚴(yán)謹(jǐn)風(fēng)趣，堅(jiān)守“趣、實(shí)、深、遠(yuǎn)”理念。

李寧博：985碩士，本碩理工科，從事高中培優(yōu)（130+、強(qiáng)基備考）及初中培優(yōu)（三甲早培、競(jìng)賽基礎(chǔ)）教學(xué)十年，注重學(xué)習(xí)思想培養(yǎng)，激發(fā)創(chuàng)造思維，上課風(fēng)趣幽默，近三年30多名初中培優(yōu)學(xué)員入圍大三甲早培，高考學(xué)員均分130以上。

王漢寧：數(shù)學(xué)系畢業(yè)，連續(xù)七年中高考數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，熟悉中高考考點(diǎn)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)耐心，課堂簡(jiǎn)約高效，擅長(zhǎng)找出薄弱點(diǎn)并針對(duì)性指導(dǎo)，幫助構(gòu)建知識(shí)體系。

張鵬：本科鄭州大學(xué)（211），碩士吉林大學(xué)（985），畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)超8年，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，精準(zhǔn)把握數(shù)學(xué)特點(diǎn)，是學(xué)生眼中的“型教師”，過(guò)往學(xué)員顯著。

許飛：志遠(yuǎn)培優(yōu)中教一級(jí)職稱(chēng)，一線(xiàn)教學(xué)15載，西少物理教練，主攻初高早培，授課由淺入深，思維引導(dǎo)教學(xué)，秉承“構(gòu)建知識(shí)成體系，深度學(xué)習(xí)練思維”理念，輔導(dǎo)學(xué)生連續(xù)5年被西交大少年班錄取，連續(xù)3年被外高等三甲早培錄取。

張占強(qiáng)：畢業(yè)于河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院，從事物理教學(xué)教研工作，熱愛(ài)教育事業(yè)，富有責(zé)任心，教育格言“不憤不啟，不悱不發(fā)”，教學(xué)風(fēng)格課堂活躍，啟發(fā)為主。

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聯(lián)系方式

管城校區(qū)：[管城區(qū)]方圓創(chuàng)世大廈A座

東分校區(qū)：[二七區(qū)]錦和廣場(chǎng)一號(hào)樓

二七萬(wàn)達(dá)校區(qū)：[二七區(qū)]鄭航科技園

凱旋門(mén)校區(qū)：[中原區(qū)]中原區(qū)凱旋門(mén)C座

省實(shí)驗(yàn)校區(qū)：[金水區(qū)]省實(shí)驗(yàn)斜對(duì)面e時(shí)代廣場(chǎng)