教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺(tái)、搭建私域流量運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識(shí)付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺(tái)
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫(kù)
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺(tái)
各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
全國(guó)專注力訓(xùn)練老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師(234)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、邏輯思維培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:2012年進(jìn)入感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè),12年的從業(yè)經(jīng)歷,理解和尊重是陪伴孩子訓(xùn)練的要素
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心評(píng)估師高級(jí)兒童專注力評(píng)估師應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)國(guó)家心理咨詢師心理沙盤治療師心理繪畫分析治療
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師特殊教育專業(yè)系統(tǒng)消敏治療師小兒推拿保健師NAET/FEAT系統(tǒng)消敏治療師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師特殊教育專業(yè)系統(tǒng)消敏治療師小兒推拿保健師NAET/FEAT系統(tǒng)消敏治療師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師康復(fù)保健專業(yè)系統(tǒng)消敏治療師NAET/FEAT系統(tǒng)消敏治療師小兒推拿保健師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師國(guó)家家庭教育指導(dǎo)師小兒推拿保健師NAET/FEAT系統(tǒng)消敏治療師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師特殊教育專業(yè)高級(jí)兒童專注力訓(xùn)練師兒童動(dòng)能課訓(xùn)練師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師國(guó)家二級(jí)心理咨詢師初級(jí)中學(xué)教師資格感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師沙盤游戲指導(dǎo)師繪畫心理分析師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心心理沙盤老師碩士研究生國(guó)家二級(jí)心理咨詢師國(guó)家二級(jí)人力資源師國(guó)家三級(jí)婚姻家庭咨詢師沙盤游戲指導(dǎo)師高效學(xué)習(xí)訓(xùn)練師沈陽(yáng)大學(xué)城市學(xué)院客座講師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:青少年心理教育專家團(tuán)體心理培訓(xùn)師高級(jí)心理咨詢師中科院心理所發(fā)展心理學(xué)研究生中國(guó)科學(xué)院心理所組織與員工促進(jìn)(EAP)中心團(tuán)體培訓(xùn)師北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心專家顧問(wèn)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練、情商培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:中科院心理研究所發(fā)展與教育心理學(xué)在讀博士、美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)家長(zhǎng)講師、國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、多特兒童專注力發(fā)展評(píng)量咨詢師、資深感統(tǒng)教育教學(xué)與督導(dǎo)師,畢業(yè)就在多特從事一線,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使得專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)深厚,擅于與兒童溝通,教學(xué)質(zhì)量極高。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:個(gè)人介紹:畢業(yè)于應(yīng)用心理學(xué)專業(yè),三級(jí)心理咨詢師,中級(jí)箱庭(沙盤)治療師優(yōu)勢(shì):擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),深受孩子與家長(zhǎng)的喜愛(ài)與尊重擅長(zhǎng):兒童心理學(xué),父母家長(zhǎng)課程經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn):畢業(yè)至今從事兒童專注力培訓(xùn)8年時(shí)間
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加水果湖校區(qū)校區(qū)主任優(yōu)佳加感統(tǒng)課程研發(fā)組成員正面管教教師從事教育事業(yè)八年教師寄語(yǔ):在自己喜歡的領(lǐng)域用心專研,用自己的愛(ài)心耐心和專業(yè)技能幫助一個(gè)個(gè)渴望被關(guān)注,希望獲得歸屬的孩子,引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)、直面自己的弱項(xiàng)、勇于挑戰(zhàn),在愛(ài)的鼓勵(lì)中成就更好的自己!
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加專業(yè)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加課程研發(fā)組成員優(yōu)佳加武昌片區(qū)教學(xué)經(jīng)理從事感統(tǒng)訓(xùn)練行業(yè)八年教師寄語(yǔ):愿陪伴與同行承載起父母和孩子的一生,實(shí)現(xiàn)終生教育的價(jià)值,真正做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師國(guó)家心理咨詢師家庭教育指導(dǎo)師心理沙盤游戲治療師繪畫心理分析導(dǎo)師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教學(xué)主管特殊兒童教育專業(yè)高級(jí)兒童專注力訓(xùn)練師
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:華斯貝感統(tǒng)訓(xùn)練中心
資深幼兒教育老師
擅長(zhǎng):1.兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正 2.感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
資深感統(tǒng)教師
擅長(zhǎng):1.感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練、記憶力培訓(xùn)
簡(jiǎn)介:教學(xué)風(fēng)格:與孩子共同探索,共同進(jìn)步;人生格言:打不夸我的,將使我更堅(jiān)強(qiáng);專業(yè)背景:?畢業(yè)于廣州肇慶學(xué)院,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)?擁有中科多特兒童專注力教師資格證書?心理咨詢師資格證?高級(jí)中學(xué)教師資格證?有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),致力于“立人”的實(shí)現(xiàn),擅于利用學(xué)生的動(dòng)機(jī)和興趣點(diǎn),使之能夠與課堂產(chǎn)生聯(lián)結(jié)?富有愛(ài)心與責(zé)任感,希望通過(guò)自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:畢業(yè)于天津財(cái)經(jīng)大學(xué),從事兒童教育多年,正面管教家長(zhǎng)培訓(xùn)師,深入學(xué)習(xí)兒童敏感期心理學(xué),親子關(guān)系,家庭教育等,助力孩子能力評(píng)估,幫助家長(zhǎng)更好的了解自己的孩子,中國(guó)心理協(xié)會(huì)認(rèn)證五星級(jí)測(cè)評(píng)師。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:崗位:感統(tǒng)教師專業(yè):應(yīng)用心理學(xué)獲得榮譽(yù)與證書:國(guó)家三級(jí)心理咨詢師 高級(jí)心理健康教師,多特感統(tǒng)從業(yè)資格、多特高級(jí)感統(tǒng)拓展從業(yè)資格從業(yè)時(shí)長(zhǎng) 曾工作于山西省 長(zhǎng)治市兒童醫(yī)院 團(tuán)體心理輔導(dǎo) 感統(tǒng)訓(xùn)練 從業(yè)4年教育理念 需要愛(ài)的孩子總以糟糕、沒(méi)有愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)愛(ài)的渴望 用愛(ài)讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:崗位:感統(tǒng)教師學(xué)歷:本科專業(yè):教育學(xué)獲得榮譽(yù)與證書:中級(jí)教師資格證書、多特感統(tǒng)教師從業(yè)資格證書從業(yè)時(shí)長(zhǎng):從事感統(tǒng)教育6年教育理念:尊重、接納、平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,因?yàn)槲覀兌家粯樱覀儾灰粯印?/p>
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:崗位:教學(xué)主任學(xué)歷:本科專業(yè):心理學(xué)獲得榮譽(yù)與證書:國(guó)家三級(jí)心理咨詢師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師、高級(jí)心理學(xué)教師資格證、多特專注力教師從業(yè)資格證從業(yè)時(shí)長(zhǎng):從事兒童教育4年教育理念:愛(ài)和規(guī)則并行,溫和而堅(jiān)定。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:國(guó)家高級(jí)感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師,國(guó)家高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師,國(guó)際注冊(cè)家庭教育講師,國(guó)際學(xué)前教育協(xié)會(huì)認(rèn)證早期教育指導(dǎo)師,國(guó)際學(xué)前教育協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)智力測(cè)評(píng)師,JYPC全國(guó)職業(yè)資格認(rèn)證中心感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練師培訓(xùn)認(rèn)證導(dǎo)師,全納優(yōu)童教育連鎖集團(tuán)連鎖運(yùn)營(yíng)督導(dǎo)。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:ICS國(guó)際注冊(cè)感統(tǒng)訓(xùn)練師優(yōu)佳加高級(jí)測(cè)評(píng)師優(yōu)佳加教學(xué)研發(fā)組成員優(yōu)佳加光谷校區(qū)校長(zhǎng)正面管教教師從事兒童教育行業(yè)近七年時(shí)間教師寄語(yǔ):用眼去看孩子的世界,用心去聽孩子的聲音。始終相信只要有愛(ài),就會(huì)有奇跡!
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:巴學(xué)園國(guó)際專注力培優(yōu)中心教師應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)國(guó)家心理咨詢師
早教幼教、注意力/專注力訓(xùn)練
簡(jiǎn)介:測(cè)評(píng)師團(tuán)隊(duì)經(jīng)理 高級(jí)感統(tǒng)訓(xùn)練師 高級(jí)講師
教育寶平臺(tái)的行家,指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問(wèn)或?qū)I(yè)老師等,覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過(guò)程等各種問(wèn)題。
教育寶平臺(tái)的行家,均來(lái)自于入駐平臺(tái)教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證,在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn),同時(shí),教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對(duì)面咨詢交流,以便讓整個(gè)過(guò)程更加安全可靠。
首先,請(qǐng)您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長(zhǎng)解決的問(wèn)題,挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著,詳細(xì)闡述您所遇到的問(wèn)題,并選擇您期望的咨詢方式,無(wú)論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見(jiàn)面溝通,只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系,為您排憂解難。
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