各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶大咖平臺(tái)
嵌入式人工智能實(shí)訓(xùn)“黃埔軍?!?/p>
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2025年09月13日 更新
AI 時(shí)代已然來(lái)臨,新技術(shù)的浪潮讓很多人感到焦慮,擔(dān)心自己的工作被 AI 取代。但其實(shí),每次技術(shù)變革都伴隨著新的機(jī)遇,這次也不例外。2025 年,有不少 AI 風(fēng)口,普通人只要找對(duì)方向,也能分一杯羹。先看看 AI 應(yīng)用分銷(xiāo)和培訓(xùn)領(lǐng)域。如今,各種 AI 繪畫(huà)、視頻、寫(xiě)作...

AI 時(shí)代已然來(lái)臨,新技術(shù)的浪潮讓很多人感到焦慮,擔(dān)心自己的工作被 AI 取代。但其實(shí),每次技術(shù)變革都伴隨著新的機(jī)遇,這次也不例外。2025 年,有不少 AI 風(fēng)口,普通人只要找對(duì)方向,也能分一杯羹。先看看 AI 應(yīng)用分銷(xiāo)和培訓(xùn)領(lǐng)域。如今,各種 AI 繪畫(huà)、視頻、寫(xiě)作工具不斷涌現(xiàn),可很多企業(yè)和個(gè)人想用卻不知如何下手。這時(shí)候,如果你能成為某個(gè)垂直領(lǐng)域,如電商、房產(chǎn)、法律方面的 AI 工具專(zhuān)家,為企業(yè)提供代運(yùn)營(yíng)、員工培訓(xùn)、咨詢服務(wù),就相當(dāng)于成為了 AI 時(shí)代的 “賣(mài)水人”。不用去搞的算法研發(fā),只需熟練掌握這些工具,再把使用方法傳授給有需求的人,就能從中獲利。就像在當(dāng)年的淘金熱里,賣(mài)鏟子、牛仔褲、水的人穩(wěn)賺不賠,在 AI 時(shí)代,提供相關(guān)工具和服務(wù)同樣有穩(wěn)定的收益。AI “新匠人” 也是個(gè)不錯(cuò)的方向。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),雖然不是技術(shù)的創(chuàng)造者,但完全可以成為技術(shù)的超級(jí)用戶。以程序員為例,借助 AI 寫(xiě)代碼、找 Bug、寫(xiě)注釋?zhuān)_(kāi)發(fā)效率能大幅提升。在深圳,已經(jīng)有創(chuàng)業(yè)者利用 AI 批量化生產(chǎn) APP 或小程序,快速投入市場(chǎng),根據(jù)市場(chǎng)反響決定項(xiàng)目的去留,大大縮短了產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證周期。還有設(shè)計(jì)師,用 AI 生成設(shè)計(jì)初稿,再結(jié)合自己的創(chuàng)意和審美進(jìn)行完善,能在更短的時(shí)間內(nèi)完成更多項(xiàng)目。也就是說(shuō),把 AI 當(dāng)作 “外掛大腦” 和 “助手”,讓它放大你原本的技能,就能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。成為 AI “訓(xùn)練師” 也是普通人的機(jī)會(huì)之一。AI 不是生來(lái)就聰明,它需要大量的數(shù)據(jù) “喂養(yǎng)” 和精心 “訓(xùn)練”。這里面就產(chǎn)生了許多看似枯燥卻不可或缺的工作。比如提示詞工程師,這個(gè)新興的高級(jí)職業(yè),核心工作是研究如何與 AI 對(duì)話,讓它輸出*精準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)的結(jié)果。在未來(lái),擅長(zhǎng)寫(xiě)提示詞的人會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域備受歡迎。現(xiàn)在已經(jīng)有人在出售自己的優(yōu)質(zhì)提示詞模板,成功賺到了第*桶金。除了提示詞工程師,數(shù)據(jù)標(biāo)注員也很重要。AI 需要大量標(biāo)注好的數(shù)據(jù)進(jìn)行訓(xùn)練,標(biāo)注員通過(guò)對(duì)圖像、文本、語(yǔ)音等數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)注,為 AI 的學(xué)習(xí)提供素材,這一工作的技術(shù)門(mén)檻相對(duì)較低,普通人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單培訓(xùn)就能上手。再看看內(nèi)容創(chuàng)作領(lǐng)域。利用 AI 生成內(nèi)容,然后通過(guò)自媒體平臺(tái)實(shí)現(xiàn)變現(xiàn),這對(duì)于有想法、有創(chuàng)意的普通人來(lái)說(shuō)是個(gè)機(jī)會(huì)。比如用 AI 寫(xiě)小說(shuō),先確定故事框架和人物設(shè)定,讓 AI 生成初稿,再進(jìn)行潤(rùn)色修改,然后發(fā)布到小說(shuō)平臺(tái),通過(guò)訂閱、打賞等方式獲得收入。還有利用 AI 制作短視頻,用 AI 生成腳本、畫(huà)面,自己配音或使用 AI 語(yǔ)音合成,制作出有趣、有價(jià)值的視頻,吸引粉絲關(guān)注,再通過(guò)廣告、帶貨等方式賺錢(qián)。像一些美食博主,用 AI 設(shè)計(jì)獨(dú)特的菜品呈現(xiàn)方式,拍攝視頻后吸引大量流量,實(shí)現(xiàn)商業(yè)變現(xiàn)。在電商領(lǐng)域,AI 也帶來(lái)了新機(jī)遇。利用 AI 進(jìn)行商品選品分析,能精準(zhǔn)找到有市場(chǎng)需求的產(chǎn)品。通過(guò) AI 優(yōu)化商品圖片和描述,提高商品的吸引力和搜索排名。而且,還可以借助 AI 客服,隨時(shí)為顧客解答疑問(wèn),提升顧客購(gòu)物體驗(yàn)。對(duì)于普通人來(lái)說(shuō),可以開(kāi)一家線上小店,運(yùn)用 AI 技術(shù)優(yōu)化運(yùn)營(yíng),降低成本,增加收益。比如賣(mài)手工制品的商家,用 AI 設(shè)計(jì)獨(dú)特的包裝,分析市場(chǎng)需求調(diào)整產(chǎn)品款式,吸引更多顧客。教育行業(yè)同樣有普通人可以抓住的 AI 機(jī)會(huì)。如今,在線教育發(fā)展迅速,AI 教育輔助工具也越來(lái)越多。普通人可以利用這些工具,開(kāi)發(fā)線上課程。比如擅長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)的人,使用 AI 輔助教學(xué)工具制作生動(dòng)有趣的課件,錄制講解視頻,在各大教育平臺(tái)售賣(mài)課程?;蛘叱蔀?AI 教育產(chǎn)品的推廣者,將合適的教育產(chǎn)品推薦給有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生,從中獲取傭金。所以說(shuō),2025 年的 AI 風(fēng)口眾多,普通人不要被 AI 的強(qiáng)大所嚇倒,而要積極擁抱變化,找到適合自己的切入點(diǎn)。不管是成為 AI 工具的服務(wù)者、使用者,還是利用 AI 進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)作、電商運(yùn)營(yíng)、教育服務(wù),只要肯學(xué)習(xí)、肯嘗試,就能在 AI 時(shí)代找到屬于自己的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和財(cái)富增長(zhǎng)。end青年研究室 推薦閱讀 點(diǎn)擊標(biāo)題可跳轉(zhuǎn)1、90后應(yīng)該有多少存款?有人說(shuō)90后人均存款幾十萬(wàn),也有人說(shuō)自己還在“月光”邊緣掙扎。2、廣東36年老大哥的地位差點(diǎn)被江蘇超越,背后的底層邏輯是啥3、2024年居民存款總額暴漲!都說(shuō)經(jīng)濟(jì)不好,到底誰(shuí)在偷偷存錢(qián)?

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