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南京蘇嵌教育:嵌入式人才黃埔軍校

2025年12月03日 更新

2010年,南大教授牽頭創(chuàng)立。近60人團隊,專家顧問坐鎮(zhèn)。24H答疑,小班面授。合作20+高校,萬余名工程師從這里走出。教材進高校課堂,嵌入式全棧課程覆蓋前沿。簽就業(yè)協(xié)議,薪資不達標*。本文主要信息和數(shù)據(jù)源自該機構在教育寶(中國知名的第三方平臺)的店鋪內容。

機構簡介

南京優(yōu)奈特信息科技有限公司,由南京大學原信息中心主任陳俊良教授、南大蘇富特集成公司技術總監(jiān)林新華先生于2010年共同發(fā)起成立。致力于嵌入式系統(tǒng)解決方案咨詢與設計、項目外包、技術推廣及人才服務。企業(yè)近60人,聘請南京工業(yè)大學原自動化學院院長林錦國教授為主的專家級顧問師資團隊,已研發(fā)產品二十多種,是誠邁科技、江蘇潤和等企業(yè)的戰(zhàn)略合作伙伴。研發(fā)團隊深耕智能手機、車載電子、智能終端等領域,承接各類嵌入式項目。蘇嵌為公司嵌入式職業(yè)教育注冊商標,十余年發(fā)展中,合作近二十所省內外高校,培養(yǎng)萬余名嵌入式開發(fā)工程師,被譽為“嵌入式人才黃埔軍校”。出版的《高質量嵌入式linux c》等十多本教材成為多所高校指定教材。2015年起,與多所高校聯(lián)合申報“江蘇省教育廳嵌入式人才聯(lián)合培養(yǎng)項目”獲批,共同實施電子信息類專業(yè)本科培養(yǎng),課程、實驗、就業(yè)口碑居全國同類機構前列。特色:24H答疑,差異化教學,小班教學,傳統(tǒng)面授。

了解了機構的基本情況后,再來看看南京蘇嵌教育為學員提供的課程設置。

課程/服務

特色課程

嵌入式卓越經(jīng)典班:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),大二、大三及研究生,為期1-2年,覆蓋嵌入式前沿技術,從應用層到底層驅動,硬件開發(fā)到嵌入式人工智能,全力打造全棧嵌入式研發(fā)工程師,助力考研與高質量就業(yè)。

嵌入式IC就業(yè)班:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),專為電子自動化專業(yè)大學生定制,凝聚資深開發(fā)經(jīng)理經(jīng)驗,覆蓋原理圖PCB板設計、單片機、STM32、ARM、DSP、FPGA軟硬件開發(fā)調試,一步完成從入門到精通。

嵌入式AI就業(yè)班:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè)初級學員,4-6個月周期,針對在校大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門內容,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式AIIC經(jīng)典卓越班:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),聯(lián)合ARM中國、OPENAIAB打造,專為已工作學員及在校優(yōu)秀學生設計,涵蓋嵌入式前端推理、HCL計算庫、機器學習、深度學習等,行業(yè)大咖授課,項目實戰(zhàn)助力成為嵌入式人工智能開發(fā)工程師。

嵌入式人工智能入門課程

單片機開發(fā)工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學,課程內容包括STM32概述及硬件接口、開發(fā)流程及調試、LED、中斷及按鍵等,含實戰(zhàn)項目。

嵌入式人工智能開發(fā)培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè),小班化教學;課程涵蓋嵌入式LinuxC/C++開發(fā)、智能硬件、GUI、人工智能、STM32/51單片機開發(fā)及就業(yè)指導,分全日制和周末班,目標掌握Linux系統(tǒng)開發(fā)、C++核心技術及嵌入式人工智能應用。

嵌入式GUI開發(fā)工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學,全天答疑;課程含嵌入式LinuxC/C++開發(fā)、智能硬件、GUI、人工智能等模塊,分全日制和周末班,目標掌握嵌入式GUI技術及大并發(fā)服務器模型操作。

嵌入式軟件開發(fā)工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè)在校生或畢業(yè)三年以內,小班化教學,24小時答疑;六大教學模塊,個性化定制課程,目標熟悉Linux操作原理,精通多任務及網(wǎng)絡應用編程,具備系統(tǒng)開發(fā)能力。

嵌入式開發(fā)0基礎入門培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式應用開發(fā)工程師培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè)在校學生或畢業(yè)三年以內,小班化教學;課程內容包括Linux系統(tǒng)安裝、基本命令、vi編輯器、gcc編譯等,4-6個月周期,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式C語言開發(fā)工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;目標熟悉Linux操作原理,精通多任務及網(wǎng)絡應用編程,具備系統(tǒng)開發(fā)能力,課程涵蓋嵌入式開發(fā)概述、C語言核心語法等。

嵌入式C++開發(fā)培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;為期3-4月,針對理工科學生,覆蓋嵌入式前沿技術方向,從應用層到驅動層,從硬件開發(fā)到人工智能,打造全棧嵌入式研發(fā)工程師,助力高薪就業(yè)及研究生學業(yè)發(fā)展。

嵌入式C++應用開發(fā)培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;課程含C++平臺、語法、API簡介及項目實戰(zhàn),培養(yǎng)面向對象思想及設計模式,目標為零基礎或轉型開發(fā)者打下C++基礎,助力QT應用或后臺服務器開發(fā)。

嵌入式人工智能高薪就業(yè)集訓營

物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;課程含嵌入式LinuxC/C++開發(fā)、智能硬件、GUI、人工智能等模塊,分全日制和周末班,目標掌握ARM裸機開發(fā)及嵌入式人工智能技術應用。

嵌入式驅動開發(fā)工程師培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè),小班化教學;課程內容包括嵌入式開發(fā)概述、Linux使用及工具、C語言開發(fā)實戰(zhàn)等,目標熟悉驅動開發(fā)流程,掌握字符及塊設備驅動開發(fā),具備獨立編寫驅動程序能力。

嵌入式智能硬件開發(fā)課程:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;課程含STM32概述及硬件接口、開發(fā)流程及調試、LED、中斷及按鍵等,分全日制和周末班,目標掌握ARM裸機開發(fā),為設備驅動開發(fā)打基礎。

嵌入式操作系統(tǒng)開發(fā)培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè),小班化教學;課程涵蓋嵌入式LinuxC/C++開發(fā)、智能硬件、GUI、人工智能等模塊,分全日制和周末班,目標熟悉Linux操作原理及系統(tǒng)開發(fā)能力。

嵌入式Cortex-M3開發(fā)培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;課程含STM32概述及硬件接口、開發(fā)流程及調試等,目標掌握ARM工作機制及外部資源控制,為設備驅動開發(fā)打基礎。

嵌入式培訓

零基礎培訓嵌入式:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

武漢嵌入式工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式硬件開發(fā)培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式開發(fā)業(yè)余培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式工程師培訓:適合??埔陨嫌嬎銠C電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

嵌入式linux基礎培訓:適合專科以上計算機電子類相關專業(yè),小班化教學;4-6個月周期,針對大三、大四及畢業(yè)三年內學生,涵蓋嵌入式Linux開發(fā)工具、C/C++及人工智能、硬件底層開發(fā)入門,簽訂就業(yè)協(xié)議保障薪資,未達標*。

優(yōu)質的課程離不開專業(yè)的師資團隊,南京蘇嵌教育的老師均具備豐富的行業(yè)經(jīng)驗和教學實力。

師資

袁老師:東南大學自動化控制專業(yè)碩士,嵌入式開發(fā)工程師,曾任職南京某知名自動化股份有限公司,現(xiàn)就職于蘇嵌教育并就讀東南大學儀器儀表專業(yè),主要研究方向為Linux與下位機的通訊和電氣保護裝置,研究生期間研究物聯(lián)網(wǎng)技術。

李老師:嵌入式開發(fā)工程師,曾在東方網(wǎng)力(國內安防監(jiān)控平臺排名一的上市公司)從事C++軟件開發(fā),負責軌道交通視頻服務器客戶端開發(fā),后在南京云創(chuàng)大數(shù)據(jù)從事大數(shù)據(jù)、云存儲服務器開發(fā),熟悉C、C++、java、Android、shell、C#等語言,現(xiàn)任蘇嵌全職老師,負責C和C++教學。

張老師:東南大學碩士,開發(fā)多款基于ARM7、ARM9、ARM CORTEX-M系列、ARM CORTEX-A系列的產品,涉及工業(yè)控制、醫(yī)療器械、交通等領域,從事電路板繪制及ARM底層驅動函數(shù)封裝編寫,目前在南京埃斯頓擔任硬件工程師,負責伺服電機、直流電機、舵機驅動板及機器人ARM主控板繪制。

董老師:南京理工大學碩士,從事單片機研發(fā)多年,曾在某硬件公司擔任項目經(jīng)理,開發(fā)過雷達系統(tǒng)、微波人體傳感器、車輛定位系統(tǒng)、舞臺調光系統(tǒng)等多款基于51單片機、stm32系列的產品,涉及工業(yè)控制、醫(yī)療器械、交通等領域,獲得多項專利,目前從事stm32系統(tǒng)研發(fā)工作。

呂老師:南京理工大學計算機應用技術博士,系統(tǒng)分析師,主要研究方向人工智能,主持多項省級課題,曾赴美國加州大學境外研修1年,曾在中興通訊擔任研發(fā)工程師,主持千帆團隊“互聯(lián)網(wǎng)+”時代校園移動應用研究,目前在某高校擔任計算機專業(yè)講師,主持多個橫向課題及系統(tǒng)。

朱老師:嵌入式開發(fā)工程師,多年深耕嵌入式技術教學一線,精通嵌入式Linux C\C++,嵌入式智能硬件,STM32單片機,嵌入式底層驅動開發(fā)模塊教學。

林老師:教授,現(xiàn)任中國系統(tǒng)仿真學會理事、中國人工智能學會智能控制與智能管理專業(yè)委員會委員、江蘇省系統(tǒng)工程學會理事、江蘇省自動化學會常務理事,南京工業(yè)大學自動化與電氣工程學院黨委書記、系統(tǒng)科學與工程研究所所長,主持和參加十多項國家、部省、市及企業(yè)委托科研任務。

陳老師:早年從事工業(yè)自動化領域研究和開發(fā),2013年起擔任蘇嵌嵌入式linux講師,是蘇嵌知名嵌入式高質量C講師,著作《高質量嵌入式linux c》由電子工業(yè)出版社出版,為國內嵌入式領域暢銷教材之一。

魏老師:嵌入式行業(yè)資深工程師,曾先后在周立功單片機、中興通訊、翼輝科技等知名公司擔任研發(fā)經(jīng)理,現(xiàn)任蘇嵌嵌入式教研室資深講師,主要研究嵌入式系統(tǒng)、雷達與衛(wèi)星定位、遙感信息處理,具有10年以上嵌入式系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗及5年以上國家大型通信研發(fā)行業(yè)工作經(jīng)驗。

為方便學員學習,南京蘇嵌教育在浦口區(qū)設有培訓基地。

網(wǎng)點/校區(qū)

南京集成電路培訓基地:[浦口區(qū)]南京市浦口區(qū)七里橋北路6號


(以上業(yè)務信息和數(shù)據(jù)來源于南京蘇嵌教育在教育寶平臺開設的店鋪)
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機構評分

環(huán)境:5.0師資:5.0服務:5.0效果:5.0

公示信息

店鋪名稱:南京蘇嵌教育

單位名稱:南京優(yōu)奈特信息科技有限公司

賬號名稱:njsqjy(155******33)

所屬城市:江蘇南京

入駐時長:16年

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