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天津紐柏恩國(guó)際幼稚園師資：多領(lǐng)域?qū)I(yè)團(tuán)隊(duì)護(hù)航

2026年02月05日 更新

孩子的成長(zhǎng)需要“會(huì)玩”的引路人——天津紐柏恩國(guó)際幼稚園的師資藏著不少“小秘密”：有帶孩子上少兒春晚的主持老師，有懂醫(yī)學(xué)心理的“育兒翻譯官”，有把韓語英語變成零食游戲的外教，還有用尤克里里、小軍鼓敲開音樂之門的老師。這群跨領(lǐng)域的“玩咖”，正用各自的專長(zhǎng)，給2-6歲孩子搭起一個(gè)“能好奇、敢表達(dá)、會(huì)成長(zhǎng)”的小世界。

每天下午的主持課，小齊老師抱著繪本往講臺(tái)上一坐，底下的小朋友就睜著眼睛湊過來。這位天津師大播音專業(yè)畢業(yè)的老師，當(dāng)過天津電視臺(tái)《家居新發(fā)現(xiàn)》主持人，做過河西電視臺(tái)實(shí)習(xí)記者，手里攥著一堆證：全國(guó)廣播電視記者編輯證、中小學(xué)教師資格證、普通話一級(jí)乙等，還有2018到2021年連續(xù)四年的“北京廣播之聲優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、2021年金龜子兒童藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。從2014年開始教少兒主持，她帶的孩子上過好幾次天津少兒春晚，連北方網(wǎng)、騰訊網(wǎng)的少兒活動(dòng)都找她指導(dǎo)。課上她不教“標(biāo)準(zhǔn)答案”，就用故事串繞口令，用互動(dòng)練表情——孩子們不僅學(xué)會(huì)了把話說清楚，更敢站在臺(tái)上舉著手說“我來！”

但孩子的成長(zhǎng)不是只有興趣，還要“懂”他們——黃老師就是那個(gè)“懂”的人。她是中國(guó)兒童疾病研究所“兒童健康預(yù)警”課題組副組長(zhǎng)，以前在三甲醫(yī)院兒科做過主管護(hù)師，還考了高級(jí)家庭教育指導(dǎo)（幼兒）、高級(jí)心理咨詢師證。她總說“教育要蹲下來看孩子”，搞的“沉浸式育兒”理念，不是教家長(zhǎng)“管孩子”，是教他們“讀孩子”——比如孩子哭鬧不是任性，是需求沒被看見；比如發(fā)脾氣不是調(diào)皮，是情緒需要出口。家長(zhǎng)找她聊，她不擺專家架子，就舉自己遇到的例子，說“我以前碰到個(gè)孩子總摔玩具，后來發(fā)現(xiàn)是想讓媽媽多陪他玩”，聊完家長(zhǎng)往往摸著腦袋說“原來我之前錯(cuò)怪孩子了”。

說到國(guó)際化，紐柏恩的語言課根本不是“背單詞”——韓國(guó)籍的權(quán)老師在這教了3年，總把韓語藏在零食里：“今天吃海苔，我們說‘?’（ gim）；明天吃餅干，說‘???’（biseukit）”，孩子們舉著海苔喊“gim！gim！”，比背單詞積極多了。Sasha老師的英語課更像游戲局：用玩偶演對(duì)話，用卡片玩“找朋友”，6年幼稚園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)練出來的本事——她往教室里一站，孩子們就圍過來喊“Teacher Sasha！”，連平時(shí)害羞的小朋友都敢舉著手說“我要跟你玩！”

家長(zhǎng)擔(dān)心藝術(shù)啟蒙“踩坑”？紐柏恩的音樂老師早把“坑”填上了——楊老師教尤克里里，不先教指法，先彈《小星星》的簡(jiǎn)單和弦，讓孩子跟著拍手掌；他有9年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還玩過樂隊(duì)，孩子們湊在他身邊撥琴弦，嘴里哼著“一閃一閃亮晶晶”，比學(xué)技巧開心多了。王老師更厲害：天津師大打擊樂專業(yè)畢業(yè)，是中國(guó)音樂學(xué)院考級(jí)協(xié)會(huì)會(huì)員，上海音樂學(xué)院小軍鼓表演級(jí)，還在天津輕音樂樂團(tuán)獵音社當(dāng)首席鼓手。他教孩子打小軍鼓，不用“一二一”，就用鼓槌敲節(jié)奏：“今天學(xué)‘咚咚鏘’，是小火車開過來；明天學(xué)‘鏘鏘咚’，是小鴨子走路”，孩子們舉著鼓槌敲得滿臉通紅，嘴里喊著“我會(huì)打小火車了！”

其實(shí)這群老師能“放開了教”，多虧紐柏恩的底氣——作為紐柏恩集團(tuán)旗下的教育品牌，幼稚園占了兩千多平，有20多個(gè)現(xiàn)代化智能教室，還有專門的特色教室。他們不說“高大上”的理念，就說“尊重孩子的天性”——把中英韓三國(guó)語境揉進(jìn)日常，把藝術(shù)課和樂克拉音樂教育綁在一起，開了鋼琴、爵士鼓、小提琴、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)、小主持人一堆課，不是逼孩子“學(xué)才藝”，是讓他們“玩才藝”——比如孩子喜歡敲鼓，就去學(xué)爵士鼓；喜歡畫畫，就去玩創(chuàng)意美術(shù)；哪怕喜歡說話，就去小主持人課上“編故事”。

你問為什么選紐柏恩？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單——這里的老師不是“上課的人”，是“陪孩子玩的人”：陪他們玩表達(dá)，陪他們玩成長(zhǎng)，陪他們玩語言，陪他們玩音樂。這群跨領(lǐng)域的專業(yè)者，用各自的本事，給2-6歲的孩子搭了個(gè)“可以隨便好奇”的小世界——畢竟，童年最珍貴的，不就是帶著好奇心，一步步長(zhǎng)大嗎？


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環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：紐柏恩國(guó)際幼稚園

單位名稱：紐柏恩(天津)教育信息咨詢有限公司

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所屬城市：天津

入駐時(shí)長(zhǎng)：9年

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