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東莞東方司樂學習能力訓練特色優(yōu)勢盤點

2026年02月06日 更新

想讓3-13歲孩子從‘坐不住’變‘會專注’，從‘死記硬背’變‘’？東莞東方司樂用音樂打開了新思路——不用刷題，而是玩身體聲勢、唱古詩、演音樂劇情，把學習能力訓練藏在孩子喜歡的游戲里。作為教育部課題轉化單位，全國數(shù)十萬家庭試過，到底有啥不一樣？往下看。

截至2021年，東方司樂從北京走到全國數(shù)十個城市，成了不少家長的“學習能力救星”。其實2009年就成立了，隸屬于北京司樂國際教育，專門用音樂幫3-13歲孩子練學習能力——目標很實在：讓孩子學會學、愿意學、學得快、學得開心。它還是教育部十五規(guī)課題的成果轉化單位，2002年就開始整合院校力量研發(fā)課程，《東方司樂學習能力訓練課程體系》早拿了國家版權局認證，到2021年已經有數(shù)十萬孩子受益。

5歲的朵朵之前坐不住5分鐘，媽媽帶她去試課，結果全家都驚了：課堂上老師帶孩子玩“身體聲勢”，拍手跺腳打節(jié)奏；還有“音樂劇情”角色扮演，朵朵不僅能專注聽完故事，還主動舉手復述。其實東方司樂的音樂智能訓練方式特別多——身體聲勢、節(jié)奏朗誦、音樂游戲、劇情角色扮演、記憶唱游、歌曲表演……全是孩子愛玩兒的，比坐在那刷題有意思多了，練能力都是“玩著來”。

傳統(tǒng)學習能力訓練總讓孩子反復刷題、機械背誦，越練越抵觸，東方司樂另辟蹊徑。它是全國早期用音樂智能當主要訓練手段的機構，把注意力、記憶力藏在旋律和節(jié)奏里——比如記古詩，不是死背，是跟著曲調唱，孩子哼幾遍就記住了，學習效率翻跟頭似的漲。

好課程得有專業(yè)團隊撐著。東方司樂的專家團隊來自北京大學、中國音樂學院、北京師范大學、中科院，使命就是“提供讓孩子受益終生的教育”。比如李嘉恩老師，是北大家庭教育課題組研究員，會用繪畫心理分析孩子問題。之前有個注意力分散的孩子，她給定制了個性化方案，3個月后孩子上課專注時長從10分鐘……鐘，效果肉眼可見。

要是你也想讓孩子掌握高效學習方法，東方司樂的課程真可以試試。它的課程整合了教育部十五課題、國外四大音樂教學法、知名高校家庭教育課題組的成果，磨了十余年，體系科學，效果也經得住考驗，還拿了國家版權認證。課程里不僅有音樂訓練，還整合了中科院、北大、清華的資源，能全面培養(yǎng)孩子的注意力、言語能力、記憶力、思維能力，甚至情緒管理和合作組織能力——可不是只練某一項。

東莞有兩個校區(qū)，南城校區(qū)在南城區(qū)宏偉一路5號文鼎大廈，還有江南世家校區(qū)，選離得近的就行。讓孩子在音樂里快樂提升學習能力，從“學會”變“會學”，這不就是咱們家長想要的嗎？


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機構評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：東莞東方司樂學習能力訓練中心

單位名稱：北京司樂國際教育咨詢有限公司東莞分公司

賬號名稱：dgdfsy（199******28）

所屬城市：廣東東莞

入駐時長：18年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉 73165

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