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東莞東方司樂3-13歲邏輯思維訓(xùn)練課程介紹

2026年02月10日 更新

孩子做數(shù)學(xué)總繞圈、搭積木沒頭緒？東莞東方司樂的3-13歲邏輯思維課有點(diǎn)特別——用音樂當(dāng)“教具”，揉進(jìn)四大國際教學(xué)法，分齡定制訓(xùn)練，還有北大、中科院等專家團(tuán)隊(duì)撐著。數(shù)十萬孩子試過，不僅邏輯變清晰，連學(xué)習(xí)習(xí)慣都養(yǎng)好了。想讓孩子有條理，不妨看看它的不一樣。

孩子做數(shù)學(xué)題總繞不明白，搭積木時沒頭緒？別急，或許可以試試用音樂練邏輯——東方司樂的課程藏著個巧思：把抽象的邏輯思維揉進(jìn)音樂互動里。

不是硬教知識點(diǎn)，是把瑞士達(dá)爾克羅茲的體態(tài)律動、德國奧爾夫、匈牙利柯達(dá)依還有日本鈴木這四大國際音樂教學(xué)法揉在一起，搞出套自己的課程體系。比如用節(jié)奏游戲讓孩子懂“順序”，用旋律變化練“分類”——玩著音樂，就把邏輯思維的底層能力攢下了。

9歲的小宇以前做應(yīng)用題總漏條件，現(xiàn)在居然能自己畫思維導(dǎo)圖分析題目。媽媽笑著說：“以前陪他寫作業(yè)像‘打仗’，現(xiàn)在他會主動說‘這道題要先算這個，再算那個’。”

課程不是“一刀切”，是按年齡從具體到抽象搭“腳手架”——除了練有序思考、推理找規(guī)律的邏輯能力，還教孩子和別人合作完成任務(wù)、主動問老師同學(xué)問題，順帶把預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、筆記這五大學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)起來。

到底靠不靠譜？看數(shù)據(jù)就知道：截至2021年，東方司樂的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心已經(jīng)鋪到全國數(shù)十個城市，數(shù)十萬孩子試過——能鋪開這么大，效果肯定經(jīng)過了時間和實(shí)踐檢驗(yàn)，不是憑空“吹”出來的。不少家長反饋，孩子不僅邏輯變清晰，連專注力、表達(dá)能力都跟著提上來了。

好課程得有好老師撐著。這里的師資團(tuán)隊(duì)很“硬核”：背后有北京大學(xué)、中國音樂學(xué)院、北京師范大學(xué)還有中科院的專家團(tuán)隊(duì)，不是光會教音樂，還懂兒童心理——能把邏輯訓(xùn)練藏在唱歌、律動里，孩子根本不覺得是在“學(xué)習(xí)”。

其實(shí)這課程不是隨便搞的：整合了教育部十五規(guī)課題、國外四大音樂教學(xué)法，還有北大、清華、中科院這些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的資源，以及知名高校的家庭教育課題組成果，搞了十余年才完善，有國家版權(quán)局的自主版權(quán)認(rèn)證——是國內(nèi)早期用音樂智能當(dāng)主要訓(xùn)練手段的學(xué)習(xí)能力課，除了邏輯思維，還能練注意力、言語能力、記憶力、情緒管理還有合作組織能力。

想試試的話，現(xiàn)在東莞南城有兩個校區(qū)在滾動開班：一個是南城區(qū)宏偉一路5號文鼎大廈的南城校區(qū)，另一個是南城區(qū)江南世家的機(jī)中生智江南世家校區(qū)。帶孩子去體驗(yàn)下，用音樂學(xué)邏輯到底有多好玩！


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于東莞東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心在教育寶平臺開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：東莞東方司樂學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心

單位名稱：北京司樂國際教育咨詢有限公司東莞分公司

賬號名稱：dgdfsy（199******28）

所屬城市：廣東東莞

入駐時長：18年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 73165

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