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濟(jì)南勵(lì)學(xué)倍能教育少兒軟筆書(shū)法培訓(xùn)介紹

2026年02月07日 更新

想讓孩子在筆墨里摸傳統(tǒng)文化，還能練專注力？濟(jì)南勵(lì)學(xué)倍能的少兒軟筆書(shū)法課有點(diǎn)不一樣——從認(rèn)文房四寶、練握筆開(kāi)始，結(jié)合歷史故事講漢字，讓孩子邊寫(xiě)邊懂文化。7歲朵朵從握不穩(wěn)筆到能寫(xiě)‘?！?，還練出40分鐘專注力。專業(yè)老師、小班教學(xué)，現(xiàn)在可免費(fèi)試聽(tīng)，不妨帶孩子去試試。

好多家長(zhǎng)問(wèn)，孩子學(xué)軟筆書(shū)法不就是練字嗎？其實(shí)差遠(yuǎn)了。勵(lì)學(xué)倍能的軟筆課，要學(xué)的東西挺實(shí)在——先認(rèn)文房四寶，再練握筆和坐姿，然后學(xué)楷書(shū)筆畫(huà)、臨經(jīng)典字帖，最后能自己寫(xiě)簡(jiǎn)單作品。不是光教寫(xiě)字，是讓孩子摸得到書(shū)法里的文化。

去年暑假來(lái)的7歲朵朵，第一次拿毛筆抖得厲害，宣紙涂得跟花貓似的。老師沒(méi)急，先教她“握筆要正，運(yùn)筆要穩(wěn)”，每天練《顏勤禮碑》的基本筆畫(huà)?，F(xiàn)在朵朵能自己寫(xiě)“?！弊郑€會(huì)跟家人講“中鋒行筆”是咋回事。她媽媽說(shuō)，以前寫(xiě)作業(yè)坐10分鐘就動(dòng)，現(xiàn)在練字能穩(wěn)40分鐘——這就是練握筆和坐姿練出來(lái)的，孩子慢慢學(xué)會(huì)沉下心了。

教得好，得靠老師。鞏高博老師拿過(guò)“紀(jì)念改革開(kāi)放40周年”繪畫(huà)攝影大賽繪畫(huà)類二等獎(jiǎng)，做藝術(shù)教育好多年。機(jī)構(gòu)說(shuō)“服務(wù)家長(zhǎng)，成就孩子”，不是口號(hào)——老師上課不只是教筆畫(huà)，會(huì)講漢字演變的故事，比如“人”字為啥是撇捺，“水”字咋從甲骨文變過(guò)來(lái)的，孩子聽(tīng)得入迷，下課還攥著毛筆不肯放。

怕孩子覺(jué)得枯燥？這兒有招——讓孩子臨經(jīng)典字帖，不是硬寫(xiě)，是教他們看筆畫(huà)的粗細(xì)、結(jié)構(gòu)的疏密，比如“顏體”的橫為啥中間細(xì)兩頭粗，“歐體”的字為啥結(jié)構(gòu)緊。這過(guò)程里，孩子的觀察力和耐心就慢慢練出來(lái)了，這種專注力上課寫(xiě)作業(yè)都能用，一舉兩得。

想試試的話，直接來(lái)歷下區(qū)解放路鼎峰中心的校區(qū)就行。除了軟筆書(shū)法，這兒還有創(chuàng)意美術(shù)、硬筆書(shū)法、學(xué)能培優(yōu)啥的，孩子愛(ài)啥學(xué)啥。對(duì)了，勵(lì)學(xué)倍能是2005年成立的全國(guó)性素質(zhì)教育集團(tuán)，旗下有《學(xué)能培優(yōu)》《少兒學(xué)能》《少兒藝術(shù)》這些牌子，校區(qū)2016年開(kāi)的，有正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)?，F(xiàn)在能免費(fèi)試聽(tīng)，而且是小班——每個(gè)孩子都能被老師盯著教，放心。

要不要帶孩子來(lái)試試？筆墨里的成長(zhǎng)，說(shuō)不定就從這節(jié)課開(kāi)始了。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于濟(jì)南勵(lì)學(xué)倍能教育在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）
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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

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