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南京雅恩教育兒童社交能力培養(yǎng)課程全解析

2026年02月07日 更新

孩子會(huì)說(shuō)話卻扎不進(jìn)集體？不會(huì)打招呼、玩游戲搶玩具、被拒絕就哭？南京雅恩教育18年做兒童社交課，偏讓孩子“玩中學(xué)”——4-6人小小組，把社交技能拆成“觀察-開口-等待-加入”這種可操作的步驟，連“處理嘲笑”都能通過(guò)角色扮演練會(huì)。還有邊瓊霞老師帶隊(duì)的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，把國(guó)際技術(shù)本土化，3-15歲都有對(duì)應(yīng)課程，現(xiàn)在光華校區(qū)有免費(fèi)評(píng)估，不妨帶孩子試試。

很多家長(zhǎng)都碰過(guò)這種情況——孩子會(huì)說(shuō)話，可一到集體里就“扎不進(jìn)去”：不會(huì)主動(dòng)喊人，玩游戲搶玩具，被拒絕了就哭。其實(shí)社交不是天生的，得慢慢教。南京雅恩的兒童社交課偏不“教規(guī)則”，先讓孩子“玩起來(lái)”——4-6人的小小組，玩的時(shí)候摻著社交技能訓(xùn)練、游戲、故事，把社會(huì)性興趣、技能、認(rèn)知揉進(jìn)去，連“心智解讀”這種抽象的能力都能練到。比如搭積木，老師不直接說(shuō)“要輪流”，而是蹲旁邊引導(dǎo)：“你想搭房子？那要不要問(wèn)問(wèn)小美想搭什么？”“這次讓小宇先選積木好不好？”慢慢孩子就會(huì)自己分配任務(wù)、輪流說(shuō)話了。

為什么雅恩的課能讓孩子從“一個(gè)人玩”變“湊堆玩”？因?yàn)?8年不是白干的——從2005年成立就盯著2-6歲孩子的言語(yǔ)溝通，16年的干預(yù)經(jīng)驗(yàn)，見(jiàn)過(guò)太多案例：有的孩子不會(huì)說(shuō)“我想玩那個(gè)”被孤立，有的一急就打人，有的被嘲笑了只會(huì)哭。這些案例全揉進(jìn)課程里了——比如孩子不會(huì)處理嘲笑，老師不教“要堅(jiān)強(qiáng)”，而是帶孩子演情景?。骸叭绻∶勒f(shuō)你搭的積木丑，你可以說(shuō)什么？”“要不要試試說(shuō)‘你這樣說(shuō)我會(huì)難過(guò)’？”然后老師演小美，立刻道歉：“對(duì)不起，我不該這么說(shuō)?！倍嘌輲状危⒆釉儆龅竭@種情況，就敢自己開口了。

傳統(tǒng)社交訓(xùn)練就像背課文——“要分享”“要排隊(duì)”，可孩子到了游樂(lè)場(chǎng)，還是站在旁邊不敢動(dòng)。雅恩偏要“拆步驟”——把“加入同伴游戲”拆成四步：先站旁邊看別人玩什么，再走過(guò)去說(shuō)“我能一起玩嗎”，等別人說(shuō)“好”，再加入。老師帶著孩子一遍一遍練：今天練“觀察”，明天練“開口問(wèn)”，后天練“等回應(yīng)”，練熟了孩子自己就敢湊過(guò)去玩了。課程里還有怎么和同伴說(shuō)話、怎么識(shí)別自己的情緒、怎么處理欺負(fù)和嘲笑，全是孩子每天都會(huì)遇到的場(chǎng)景。

課程靠譜，人得更靠譜。雅恩的社交干預(yù)是邊瓊霞老師帶隊(duì)——她是大陸沒(méi)幾個(gè)的美國(guó)RDI?（人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)）認(rèn)證咨詢顧問(wèn)，還是大陸第*個(gè)拿到美國(guó)PROMPT言語(yǔ)治療技術(shù)與運(yùn)用兩項(xiàng)證書的人。她不搞“拿來(lái)主義”，把RDI?這種國(guó)際技術(shù)改成適合中國(guó)孩子的：比如“師徒式引導(dǎo)”，不是讓孩子模仿“說(shuō)你好”，而是帶孩子一起玩的時(shí)候問(wèn)：“你猜小宇為什么跑過(guò)來(lái)？是不是想和我們一起玩？”慢慢孩子就會(huì)自己想“別人在想什么”，不是只會(huì)機(jī)械地打招呼了。

如果孩子正被社交問(wèn)題愁得慌，不妨去雅恩看看——3-15歲都有對(duì)應(yīng)課程：學(xué)齡前的小組社交課，暑假有提升情緒管理的夏令營(yíng)，青少年有PEERS同伴友誼課。其實(shí)雅恩從2005年就開始做2-6歲特殊需求孩子的言語(yǔ)語(yǔ)言訓(xùn)練，語(yǔ)言障礙、發(fā)育遲緩、自閉癥的孩子都能找到個(gè)性化課程：口肌訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、語(yǔ)言理解和表達(dá)訓(xùn)練，還有感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與情緒管理等。每年幾百個(gè)孩子從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話，從口齒不清到說(shuō)話清晰流利，連社交和溝通適應(yīng)能力都能提上去。

雅恩的課程不是“拍腦袋”做的——直接從美國(guó)、香港引進(jìn)，有三十年的詢證實(shí)踐基礎(chǔ)，像Talktools oral placement therapy、PROMPT speech therapy這些訓(xùn)練方法都在用，還引入了PECS?、RDI?，已經(jīng)幫了3000名以上的孩子和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在南京光華校區(qū)（秦淮區(qū)大光路39號(hào)光華大廈）還有免費(fèi)評(píng)估名額，帶孩子去測(cè)測(cè)，說(shuō)不定就能開啟他的“社交新篇章”。


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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：雅恩教育（南京）

單位名稱：杭州雅恩健康管理有限公司

賬號(hào)名稱：njyejy（******）

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入駐時(shí)長(zhǎng)：22年

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