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沈陽十葉藝術(shù)教育古箏課：開發(fā)智力與綜合素質(zhì)

2026年02月09日 更新

不少家長想給孩子選門能兼顧興趣和能力的藝術(shù)課？沈陽十葉藝術(shù)教育的古箏課或許是個(gè)答案——學(xué)半年的朵朵已能坐住寫作業(yè)、左右手配合更靈活；這里不盯著技巧死練，而是讓孩子愛上音樂本身，還能通過演奏練專注力、開發(fā)左右腦。作為開設(shè)全藝術(shù)課程的專業(yè)機(jī)構(gòu)，十葉用“專業(yè)啟蒙”的思路，讓孩子在藝術(shù)里慢慢長大。

9歲的朵朵學(xué)了半年古箏，媽媽先發(fā)現(xiàn)變化——寫作業(yè)能坐住了，彈《小星星》時(shí)左右手配合越來越順。這不是啥“魔法”，是古箏這門老樂器的本事：它是中國最古老的彈撥樂器之一，春秋戰(zhàn)國時(shí)就傳遍中原，兩千五百多年的歷史擱那擺著。弦長、木共鳴箱的結(jié)構(gòu)，讓它音色像浸了水的玉，柔得能化進(jìn)心里；演奏時(shí)左右手得做勾、托、抹、挑這些彈性撥弦，左手還要揉、按、滑音——?jiǎng)偤冒炎笥夷X都調(diào)動(dòng)起來，跟學(xué)鋼琴、小提琴一樣能開發(fā)智力。

不少家長愁孩子坐不住、做事三分鐘熱度？十葉的古箏課剛好戳中這點(diǎn)。課程不搞“花架子”，就盯著演奏訓(xùn)練磨：彈琴時(shí)要?dú)猓ǚ€(wěn)住呼吸）、指（手指發(fā)力）、舌（有時(shí)候要打拍子）、腦（記旋律）、腳（踩節(jié)拍器）一起配合，專注力得一直“在線”；每天15-30分鐘的課后練習(xí)，逼孩子學(xué)會規(guī)劃時(shí)間——比如放學(xué)先練琴再寫作業(yè)，慢慢就有耐心了，連鐘，孩子自信心也跟著漲。

跟有些機(jī)構(gòu)“只教技巧不教愛”不一樣，十葉的古箏課總想著“讓孩子先愛上音樂”。老師不會一上來就逼孩子練指法，而是先彈《茉莉花》給他們聽：“你看這音符，像不像媽媽煮的茉莉茶？柔得能飄起來?！睆棥稇?zhàn)臺風(fēng)》時(shí)，會舉著扇子模擬風(fēng)的樣子：“你彈這兒的時(shí)候，要像漁民抓著船槳跟臺風(fēng)較勁！”學(xué)琴不是“完成任務(wù)”，是讓孩子摸著旋律的溫度——比如彈《滄海一聲笑》時(shí)，能感受到那種“江湖意氣”；彈《女兒情》時(shí)，能懂什么是“溫柔的心事”。

機(jī)構(gòu)里的老師總憋著股勁兒：“得讓每個(gè)孩子都接受到專業(yè)的藝術(shù)啟蒙?！惫殴~課的老師都是科班出身，有的是沈陽音樂學(xué)院畢業(yè)的，有的拿過省級器樂比賽的獎(jiǎng)；課程設(shè)置也“接地氣”——從“認(rèn)琴弦”“學(xué)戴義甲”開始，到彈簡單的兒歌，再到練考級曲目，一步步來，不揠苗助長。

其實(shí)十葉藝術(shù)教育是沈陽十葉教育總公司旗下的，主要做兒童藝術(shù)啟蒙和特長培養(yǎng)，課程全得很：創(chuàng)意美術(shù)、形體舞蹈、口才表演，還有聲樂、鋼琴、吉他、古箏，連二胡、薩克斯、架子鼓都有。他們總說“用優(yōu)秀的人、系統(tǒng)的管理、靠譜的服務(wù)做高品質(zhì)教育”，這么多年靠著“理論加實(shí)踐、文化搭素質(zhì)”的思路，確實(shí)培養(yǎng)了不少孩子——有的考進(jìn)了沈陽音樂學(xué)院附小，有的在市區(qū)的少兒器樂比賽里拿了一等獎(jiǎng)，還有的就算沒走專業(yè)路，也成了班里“會彈古箏的小明星”。

要是你想找家“不糊弄”的藝術(shù)機(jī)構(gòu)，十葉真可以去試試。它不是那種“啥課都開但啥都不精”的機(jī)構(gòu)，而是把“專業(yè)”刻進(jìn)了每節(jié)課里——比如古箏課用的琴都是敦煌牌的，音色正；教室的隔音棉都是專門貼的，練琴時(shí)不會吵到別人。來這兒的孩子，不是“學(xué)個(gè)樂器應(yīng)付家長”，而是真的能在古箏聲里，慢慢懂什么是美，什么是堅(jiān)持。畢竟，藝術(shù)這事兒，急不得，得慢慢來。


（以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于沈陽十葉藝術(shù)教育在教育寶平臺開設(shè)的店鋪）
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機(jī)構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：沈陽十葉藝術(shù)教育

單位名稱：沈陽市沈河區(qū)十葉藝術(shù)教育培訓(xùn)學(xué)校有限責(zé)任公司

賬號名稱：sysyjyzxyxgs（130******45）

所屬城市：遼寧沈陽

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