創(chuàng)作好兒歌,打造好童聲
童聲童氣原創(chuàng)聲樂老師直接接聽
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2026年02月09日 更新
好多家長愁孩子說話沒邏輯、上臺(tái)就緊張?東莞童聲童氣的星童聲L&E口才課專為5-12歲孩子設(shè)計(jì),用“邏輯+藝術(shù)”的1+1體系,還有崔立威這樣的專業(yè)老師用音樂引導(dǎo),更有十二張?jiān)瓌?chuàng)兒歌專輯當(dāng)素材。8歲的小宇學(xué)了三個(gè)月,從自我介紹磕巴到能主持班級聯(lián)歡會(huì),幫孩子從“不敢說”變“敢說會(huì)說”!
孩子說話沒邏輯、上臺(tái)就緊張?好多家長都愁這個(gè)。星童聲L&E口才課就是沖這些問題來的——專為5-12歲孩子設(shè)計(jì),核心是“1+1課程體系”,一邊練邏輯表達(dá),一邊磨語言藝術(shù),不是光練嘴皮子,而是要“內(nèi)外兼修”。
去年有個(gè)8歲的小宇,剛來時(shí)自我介紹都磕巴得厲害,三個(gè)字要頓兩回。學(xué)了三個(gè)月L&E口才課,現(xiàn)在能自己主持班級聯(lián)歡會(huì)了!這背后是老師的本事——比如崔立威老師,南昌大學(xué)音樂系聲樂專業(yè)畢業(yè),跟著國家一級指揮汪洋教授學(xué)過,2010年還去武漢音樂學(xué)院進(jìn)修過合唱指揮。他教了好多年聲樂,鋼琴、吉他、視唱練耳這些都門清,*會(huì)用音樂的辦法讓孩子放松——比如用節(jié)奏帶孩子開口,慢慢就不緊張了。
童聲童氣在少兒教育這兒攢了好多年底子,對課程幫大忙了。它本來就是做少兒歌曲創(chuàng)作、童聲教學(xué)和演出策劃的品牌,堅(jiān)持要“寫好兒歌、打造好童聲”,還出了十二張少兒原創(chuàng)歌曲專輯。這些原創(chuàng)內(nèi)容全融入口才課里,孩子練表達(dá)不用再背枯燥的繞口令,素材都是活的、好玩的——比如用原創(chuàng)兒歌練朗誦,比繞口令有意思多了。
和傳統(tǒng)口才班不一樣,L&E口才不搞“嘴皮子功夫”。邏輯表達(dá)和語言藝術(shù)要一起練:比如讓孩子續(xù)編故事,練的是邏輯思維;教孩子朗誦詩歌,磨的是語言美感。這樣孩子不光能把話說清楚,還能說得讓人愛聽。
對了,童聲童氣除了口才課,還有好多驚喜——畢竟是深耕少兒音樂的品牌,想讓孩子學(xué)聲樂?想給孩子留童聲影像?想讓孩子參加演出?這兒都能滿足。校區(qū)在南城文鼎大廈,有空可以去看看!
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給孩子報(bào)聲樂班,家長最愁老師不專業(yè)、孩子沒興趣?東莞童聲童氣的一對一課或許能解這個(gè)愁——星海、南昌大學(xué)畢業(yè)的老師盯著細(xì)節(jié)教,用打拍子游戲練節(jié)奏,還有專屬原創(chuàng)兒歌、專業(yè)錄音棚錄歌的福利,連內(nèi)向娃都能唱成學(xué)校領(lǐng)唱。這課到底跟別的有啥不一樣?往下看。
2026/2/11 15:13:099歲小宇拿到人生第*首原創(chuàng)歌CD時(shí)的雀躍,8歲朵朵MV里亮閃閃的笑臉——東莞童聲童氣的專業(yè)錄音棚與視頻制作培訓(xùn),不只是教孩子唱歌,更是用12張?jiān)瓌?chuàng)專輯、專業(yè)設(shè)備和趣味教學(xué),幫孩子留下清亮童聲與珍貴影像,讓每一次進(jìn)步都成為童年*甜的紀(jì)念。
2026/2/10 15:10:283.5-5歲是孩子音樂感知的黃金階段,可傳統(tǒng)啟蒙課常因枯燥讓娃抵觸。東莞童聲童氣的音樂歡動(dòng)班不一樣——把音階變成“爬樓梯”,節(jié)奏變成“小動(dòng)物走路”,讓娃在蹦跳、模仿里玩著學(xué)音樂,還悄悄練了專注力和節(jié)奏感。
2026/2/8 15:05:33想讓孩子學(xué)唱歌不枯燥?東莞“童聲童氣”或許是個(gè)答案——它靠原創(chuàng)兒歌、沉浸式動(dòng)畫課程和專業(yè)師資,把音樂變成孩子的“冒險(xiǎn)游戲”。這里沒有成人化歌曲,沒有機(jī)械練聲,連坐不住的朵朵都愛上了上課。它的特色到底藏在哪些細(xì)節(jié)里?一起看看。
2026/2/7 15:02:46“東莞童聲童氣原創(chuàng)音樂培訓(xùn)”是東莞市南城小著名演員培訓(xùn)中心有限公司在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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