各細(xì)分領(lǐng)域的資深老師、教練和從業(yè)者入駐教育寶行家平臺(tái)
致力于全民音樂(lè)素養(yǎng)的提升
上海小音象藝術(shù)培訓(xùn)老師直接接聽(tīng)
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2026年02月09日 更新
孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá)?學(xué)音樂(lè)劇說(shuō)不定能給你驚喜!上海小音象的少兒音樂(lè)劇課,把唱、跳、演串成“學(xué)完就演”的闖關(guān)游戲——12課時(shí)就能排劇目登臺(tái),零基礎(chǔ)也能跟著五大內(nèi)容一步步學(xué)。還有上海音樂(lè)學(xué)院出身的“舞臺(tái)老炮兒”老師帶隊(duì),連內(nèi)向的孩子都能在角色里找到自信。想讓孩子在舞臺(tái)上發(fā)光?來(lái)小音象看看,這兒有屬于每個(gè)孩子的舞臺(tái)。
“孩子內(nèi)向不愛(ài)表達(dá),學(xué)音樂(lè)劇能改嗎?”好多家長(zhǎng)都問(wèn)過(guò)這話。9歲的樂(lè)樂(lè)媽之前也犯愁——以前讓孩子在親戚面前唱首歌,樂(lè)樂(lè)能躲到她身后半天。結(jié)果上了小音象3個(gè)月音樂(lè)劇課,期末匯報(bào)時(shí)樂(lè)樂(lè)演《獅子王》里的小辛巴,臺(tái)詞順得很,動(dòng)作也到位,下臺(tái)還主動(dòng)給觀眾鞠躬。這可不是碰巧——課程把唱、跳、表演、舞臺(tái)串成一套,12課時(shí)學(xué)完就排劇目登臺(tái),每個(gè)孩子都有上臺(tái)機(jī)會(huì),“學(xué)完就演”的勁兒,逼著孩子快速突破自己。
很多家長(zhǎng)怕孩子零基礎(chǔ)跟不上?放心,課程早給孩子搭好臺(tái)階了——從發(fā)聲、走位這些基礎(chǔ)開(kāi)始,把學(xué)習(xí)內(nèi)容拆成五大塊,像拼拼圖一樣慢慢補(bǔ)全。唱歌課練氣息、咬字,還有音樂(lè)劇歌曲的情感處理;舞蹈課先練協(xié)調(diào)性和身體機(jī)能,再學(xué)舞種找舞感;臺(tái)詞課從繞口令、灌口開(kāi)始,糾正發(fā)音,最后練劇目獨(dú)白;表演課玩即興小品,單人、多人的都有,培養(yǎng)表現(xiàn)力;還有視唱練耳,學(xué)五線譜、聽(tīng)音、節(jié)奏,打牢樂(lè)理基礎(chǔ)。這么一步步來(lái),孩子跟玩闖關(guān)游戲似的,不知不覺(jué)就把技能攥手里了。
孩子進(jìn)步快,離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)老師的“狠活”——音樂(lè)劇老師康健可是個(gè)“舞臺(tái)老炮兒”。她5歲就開(kāi)始學(xué)聲樂(lè),2011年……,音樂(lè)劇專(zhuān)業(yè)第1名、美聲專(zhuān)業(yè)第3名,師從吳京科、陳星、王凱蔚這些教授。2013年去意大利維羅納音樂(lè)學(xué)院上大師班,跟著名男中音Brian Montgomery同臺(tái)演出,還被夸了;2014年拿山東青少年歌手大獎(jiǎng)賽三等獎(jiǎng),2015年“哈爾濱之夏”全國(guó)聲樂(lè)比賽得優(yōu)秀獎(jiǎng),2019年新加坡中新國(guó)際音樂(lè)比賽評(píng)上優(yōu)秀指導(dǎo)老師。她還演過(guò)不少大場(chǎng)合:2012年上海音樂(lè)學(xué)院85周年的《春華秋實(shí)》音樂(lè)會(huì),2013年紀(jì)念威爾第誕辰200周年的《永遠(yuǎn)的威爾第》音樂(lè)會(huì),還有2014、2015年的上海新年音樂(lè)會(huì),前前后后演了20多場(chǎng)。有這么個(gè)“舞臺(tái)活字典”帶孩子,不僅能學(xué)技巧,更能摸著舞臺(tái)的魂兒。
跟單一興趣班比,音樂(lè)劇課就是個(gè)“全能充電寶”——樂(lè)器課只練手指,聲樂(lè)課只摳唱歌,音樂(lè)劇倒好,讓孩子同時(shí)把“唱、跳、演”都解鎖了。比如學(xué)《冰雪奇緣》片段,得記歌詞旋律,得跟肢體動(dòng)作配合,還得琢磨角色的情緒,這種“一心多用”的訓(xùn)練,把孩子的專(zhuān)注力和表現(xiàn)力都磨出來(lái)了。*關(guān)鍵的是,每個(gè)孩子都能上臺(tái)——10歲的小雨以前背臺(tái)詞磕磕巴巴,現(xiàn)在居然能主動(dòng)給同學(xué)講戲,她媽說(shuō):“孩子眼里那股亮勁兒,跟以前完全不一樣?!?/p>
其實(shí)在小音象,音樂(lè)劇課只是藝術(shù)培養(yǎng)的一個(gè)小切面——這兒不只是教技能,更想讓孩子真的享受音樂(lè)、愛(ài)上表達(dá)。小音象是做少兒音樂(lè)為主的藝術(shù)創(chuàng)客中心,除了音樂(lè)劇,還有音樂(lè)培訓(xùn)、樂(lè)器培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、舞臺(tái)表演培訓(xùn),還承接合唱比賽、社區(qū)文藝表演,主打一個(gè)提升全民音樂(lè)素養(yǎng)。辦學(xué)環(huán)境沒(méi)的說(shuō),老師大多來(lái)自上海音樂(lè)學(xué)院,經(jīng)常開(kāi)大師講座、辦音樂(lè)會(huì)、音樂(lè)派對(duì)、演唱比賽,就是想陪孩子走一段愉快又優(yōu)雅的音樂(lè)路。
如果您也想讓孩子在藝術(shù)中成長(zhǎng),在舞臺(tái)上綻放,不妨帶孩子來(lái)小音象看看——這里有專(zhuān)業(yè)的老師、有趣的課程,還有屬于每個(gè)孩子的舞臺(tái)。
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給孩子選音樂(lè)班,家長(zhǎng)最愁的就是“老師靠不靠譜”。上海小音象的師資倒讓人踏實(shí)——老師全是上海音樂(lè)學(xué)院科班出身,既有拿獎(jiǎng)拿到手軟的專(zhuān)業(yè)實(shí)力,還特懂怎么讓孩子愛(ài)上音樂(lè)。學(xué)聲樂(lè)、竹笛還是古箏?這里的老師能把“興趣”變成“本事”,幫孩子避開(kāi)音樂(lè)學(xué)習(xí)的坑,還能通過(guò)音樂(lè)會(huì)、大師講座讓孩子多實(shí)踐。
2026/2/11 21:13:44想給4-12歲孩子選容易上手又能培養(yǎng)興趣的樂(lè)器?尤克里里或許是個(gè)好選擇。上海小音象的少兒尤克里里課,用小樂(lè)器帶孩子找音樂(lè)樂(lè)趣——老師有經(jīng)驗(yàn)又懂孩子,把樂(lè)理編進(jìn)小故事,幾節(jié)課就能彈兒歌,既練協(xié)調(diào)又漲自信,連原本怕上課的孩子都能愛(ài)上。
2026/2/10 21:11:25不少家長(zhǎng)想讓孩子學(xué)聲樂(lè),卻怕“喊嗓子”傷喉嚨,或?qū)W著學(xué)著沒(méi)興趣?上海小音象的少兒聲樂(lè)課剛好解決這些——用科學(xué)方法練發(fā)聲護(hù)嗓子,還有音樂(lè)會(huì)、比賽讓孩子愛(ài)上唱。更有上音專(zhuān)業(yè)師資,從呼吸到表演系統(tǒng)教,讓孩子在興趣里漲音樂(lè)素養(yǎng)。
2026/2/8 21:06:35想讓孩子學(xué)竹笛卻怕“吹不響、按不準(zhǔn)”?擔(dān)心學(xué)了不會(huì)上臺(tái)?上海小音象的竹笛課用“分級(jí)爬臺(tái)階+學(xué)院派帶教+上臺(tái)練膽子”解決——從認(rèn)音到奏《姑蘇行》,從“指尖像小吸盤(pán)”改漏氣,到學(xué)“吐庫(kù)吐庫(kù)”練雙吐,每學(xué)期還能上小型音樂(lè)會(huì)。連師資都是上海音樂(lè)學(xué)院出來(lái)的金獎(jiǎng)選手,教得懂孩子的易錯(cuò)點(diǎn),讓竹笛真正變成孩子的“音樂(lè)朋友”。
2026/2/7 21:03:05“上海小音象藝術(shù)培訓(xùn)”是上海小音象教育科技有限公司在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪,最后更新時(shí)間: 。若該店鋪內(nèi)信息涉嫌虛假或違法,請(qǐng)點(diǎn)擊這里向教育寶反饋,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打:400-601-2788(教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián))
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