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福州初心研學(xué)“雞”動(dòng)人生：田園蛋仔派對(duì)體驗(yàn)

2026年02月10日 更新

孩子總說(shuō)雞蛋來(lái)自冰箱？福州初心研學(xué)的“雞”動(dòng)人生課程把農(nóng)場(chǎng)變課堂——追著母雞跑過(guò)草地，蹲在雞窩旁找熱乎蛋，給雞蛋畫(huà)歪脖子奧特曼，還有用磚窯烤出帶泥土香的蛋……這趟田野里的“蛋仔派對(duì)”，讓孩子摸到了食物的溫度，也找回了童年該有的撒歡兒。

“雞窩尋寶”：追著母雞找熱乎蛋

剛踩進(jìn)農(nóng)場(chǎng)草地，小丫頭舉著塑料籃子喊“雞蛋藏哪兒啦”？導(dǎo)師沒(méi)答，指了指墻角那排歪歪扭扭的雞舍——幾只黃母雞正縮著脖子，歪著腦袋看這群“小不點(diǎn)兒”。有的孩子立刻沖過(guò)去，蹲在草堆旁扒拉，突然尖叫“這里有個(gè)白點(diǎn)點(diǎn)”！手剛碰到蛋殼，母雞撲棱著翅膀沖過(guò)來(lái)，嚇得他連滾帶爬后退三步，卻攥著雞蛋不肯放；有的蹲在雞窩邊“守株待蛋”，眼睛眨都不眨，直到母雞慢悠悠踱出去找吃的，才趕緊伸手摸——“哇，熱乎的！”

不是超市冷柜里的涼雞蛋，不是冰箱抽屜里的“現(xiàn)成貨”——孩子們扒著草堆找、盯著雞窩等，摸到的是帶著母雞體溫的蛋殼，聽(tīng)清的是“雞蛋從雞窩里來(lái)”的道理。連平時(shí)坐不住的小男孩都蹲了十分鐘，說(shuō)“等母雞走才敢拿，不然它要啄我手”——這比課堂上的“食物來(lái)源”課，管用一百倍。

蛋殼彩繪：給雞蛋畫(huà)“歪脖子奧特曼”

找到雞蛋不算完，要給“蛋仔”穿“花衣”。平時(shí)在紙上畫(huà)奧特曼很溜的小男孩，捏著畫(huà)筆對(duì)著圓滾滾的雞蛋犯愁——?jiǎng)偣戳藗€(gè)腦袋，雞蛋“骨碌”滾到桌子邊，線條歪成了“歪脖子怪獸”，他急得拍桌子：“你怎么不聽(tīng)話(huà)！”穿粉裙子的小女孩更小心，把雞蛋放在手心轉(zhuǎn)著圈，用彩筆慢慢畫(huà)彩虹條紋，嘴里念叨“輕點(diǎn)兒輕點(diǎn)兒，別摔疼你”。

導(dǎo)師在旁邊笑：“就像給小嬰兒穿衣服，要溫柔哦?！弊詈蠛⒆觽兣e著自己的“作品”炫耀——有畫(huà)成表情包的“哭臉雞蛋”，有涂滿(mǎn)彩虹的“花雞蛋”，還有把母雞畫(huà)在雞蛋上的“媽”。連平時(shí)說(shuō)“畫(huà)畫(huà)沒(méi)意思”的小男生都舉著雞蛋跑過(guò)來(lái)：“你看我的怪獸雞蛋！”眼睛亮得像星星。

磚窯烤蛋：泥土里的“急不可耐”

“光好看沒(méi)用，得把雞蛋變成吃的！”導(dǎo)師搬來(lái)一堆紅磚，神秘兮兮地說(shuō)。孩子們跟著瞎忙活——有的搬磚時(shí)摔了個(gè)屁股蹲，磚砸在地上濺起灰塵；有的蹲在旁邊搭“小房子”，結(jié)果剛搭兩層就倒了，急得眼淚都要掉。終于搭好小窯，把裹著濕泥土的雞蛋塞進(jìn)炭火里，接下來(lái)的15分鐘像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。

小胖子每隔兩分鐘就扒開(kāi)泥土看，手指剛碰到泥土就“嗷”一嗓子縮回手，卻還不死心：“熟了沒(méi)熟了沒(méi)？”直到導(dǎo)師喊“好啦”，孩子們一擁而上——扒開(kāi)焦黑的泥土，雞蛋殼上帶著炭火的印子，剝開(kāi)后蛋白冒著熱氣，咬一口，帶著淡淡的泥土香和炭火味。小丫頭咬了一口就蹦起來(lái)：“比外賣(mài)烤蛋好吃一萬(wàn)倍！”

不是外賣(mài)APP里的“現(xiàn)成烤蛋”，不是便利店的“包裝蛋”——這顆蛋里藏著搬磚的汗、等烤蛋的急，還有泥土和陽(yáng)光的味道。導(dǎo)師說(shuō)“勞動(dòng)才會(huì)有好吃的”，孩子們沒(méi)說(shuō)話(huà)，但咬第二口時(shí)更認(rèn)真了。

從“追雞”到“懂生活”：童年該有的“野”

之前有個(gè)小女孩說(shuō)“雞蛋是冰箱里長(zhǎng)出來(lái)的”，但這趟課之后，她追著母雞跑過(guò)草地，蹲在雞窩旁等蛋，親手烤了蛋——回家后居然主動(dòng)幫媽媽洗菜，說(shuō)“原來(lái)做飯這么累，我之前還嫌你炒的菜不好吃”。還有個(gè)小男孩，之前連襪子都不會(huì)洗，現(xiàn)在居然幫奶奶喂雞，說(shuō)“母雞下蛋好辛苦，要給它吃米”。

不是電子游戲里的“捉雞關(guān)卡”，不是手機(jī)里的“做飯小游戲”——孩子們追著雞跑時(shí)鍛煉了反應(yīng)力，搭磚窯時(shí)學(xué)會(huì)了合作，等烤蛋時(shí)磨了耐心。連平時(shí)愛(ài)玩手機(jī)的小男生都喊：“比打游戲好玩！”

為什么選初心研學(xué)？因?yàn)椤罢妗?/h3>

福州初心研學(xué)不是那種“拍拍照就走”的研學(xué)機(jī)構(gòu)——從2017年成立開(kāi)始，就盯著“讓孩子懂生活”做課程。和福建好多學(xué)校、省級(jí)市級(jí)研學(xué)營(yíng)地合作過(guò)，2021年還拿了500萬(wàn)天使輪投資，但沒(méi)把錢(qián)花在“高大上”的設(shè)備上，而是砸在農(nóng)場(chǎng)的雞舍、磚窯這些“土家伙”上。

導(dǎo)師不是“只會(huì)講大道理的老師”，是會(huì)蹲在地上和孩子一起扒草找雞蛋的“大朋友”；課程不是“照本宣科的教案”，是讓孩子摸得到泥土、碰得到母雞、嘗得到自己做的烤蛋——這才是“研學(xué)”該有的樣子。

想讓孩子放下手機(jī)？想讓他知道“食物從哪來(lái)”？想讓他體驗(yàn)童年該有的“野”？來(lái)福州初心研學(xué)的“雞”動(dòng)人生吧——追著雞跑的笑聲，畫(huà)雞蛋時(shí)的皺眉頭，烤蛋時(shí)的急得轉(zhuǎn)圈，還有咬下第*口烤蛋的滿(mǎn)足……這些田野里的小碎片，才是童年最珍貴的禮物。


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