課程：外教語言藝術(shù)實(shí)踐課、中教語言藝術(shù)體驗(yàn)課

網(wǎng)點(diǎn)：花園路與緯二路交叉口北150米正道花園百貨2層、伊河路與工人路交叉口西南角光合大廈1層、農(nóng)業(yè)東路與如意西路交叉口北200米路東建業(yè)總部港E座2層、嵩山南路與漢江路交叉口亞星盛世悅都商業(yè)3層、河南省鄭州市鄭東新區(qū)客文二街與興榮街交叉口向北150米、國基路與索凌路交叉口西500米路北、雪松路與迎春街交叉口朗悅公園茂2號館3層

課程：Blog--分級閱讀專題、Blog--自然拼讀專題、Blog--語法精修專題

網(wǎng)點(diǎn)：青島市李滄區(qū)金水路757號、青島市市南區(qū)燕兒島路45號

收錄城市 2

網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 14

收錄課程 11

簡介：伊萊專注為全球6～15歲孩子提供可以符合更高學(xué)術(shù)要求的英語能力訓(xùn)練課程，幫助他們在國際學(xué)校求學(xué)或赴英美深造的過程中如Native Speaker（母語使用者）一樣理解、思考并流暢使用英語。我們將美國麻省的ELA（English Language Arts）體系與北美受歡迎的獨(dú)立閱讀評測系統(tǒng)（English Independent Guided Reading System）相結(jié)合，塑造了一個以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣為主體，顛覆傳統(tǒng)英語學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用空間。伊萊從不拘泥于傳統(tǒng)、保守的灌輸式英語教學(xué)模式，而是讓學(xué)生浸潤在自然且舒適的全外教教學(xué)英文語境中，消除對英語的抗拒，享受掌握一門語言的樂趣。伊萊可以讓孩子得到課堂教學(xué)之外的自我提高，在閱讀、辯論、寫作、對話交流等場景中自覺的使用英語，使孩子真正成為學(xué)習(xí)的主體，真正理解和掌握英語的本質(zhì)。在伊萊的英文空間，與傳統(tǒng)迥異的教育方式和多元文化相互交織，讓沉浸于英語世界中的孩子在中西方文化的碰撞與交融中培養(yǎng)出更具創(chuàng)造性、批判性和邏輯性的思考能力，具備更廣闊的視野，激發(fā)他們對知識的不斷渴求以及對世界的探索欲望。第1所伊萊學(xué)校于2008年開設(shè)在韓國首爾，此后在新加坡、上海、北京陸續(xù)開設(shè)分校。中國現(xiàn)有17家分校。伊萊課程采取全語言教學(xué)模式（Whole Language Approach），在培養(yǎng)學(xué)員聽、說、讀、寫能力的同時，提高學(xué)員的創(chuàng)造性思考、批判性思考及邏輯思維能力，幫助有更高學(xué)術(shù)要求的3-15歲學(xué)生熟練運(yùn)用英文進(jìn)行書面和口頭的有效溝通。

課程：學(xué)齡前階段：K1-K3 階段、學(xué)前教育B階段、學(xué)齡后階段：P1-P6階段

網(wǎng)點(diǎn)：解放路國華大廈東三層、新濼大街2008號銀荷大廈B座2樓

課程：i故事會課程

網(wǎng)點(diǎn)：河南省鄭州市中原區(qū)金梭路34號龍匯國際、河南省鄭州市二七區(qū)嵩山南路輔路、河南省鄭州市二七區(qū)北工房前街天賜良園、河南省鄭州市金水區(qū)東風(fēng)路街道豐慶路6號、河南省鄭州市金水區(qū)花園路145號、河南省鄭州市中原區(qū)棉紡西路與秦嶺路交叉口錦藝城、河南省鄭州市中原區(qū)中原萬達(dá)金街、河南省鄭州市管城回族區(qū)經(jīng)南一路經(jīng)開第五大街向西150米路南、河南省鄭州市二七區(qū)嵩山路漢江路交叉口向南100米路東、河南省鄭州市中原區(qū)雪松路與翠竹街交匯處朗悅公園茂、河南省鄭州市管城回族區(qū)航海路富田太陽城一站式廣場永輝超市、鄭州市惠濟(jì)區(qū)開元路68號萬達(dá)廣場、河南省鄭州市二七區(qū)嵩山南路輔路，嵩山路漢江路交叉口向南100米路東、鄭州市金水區(qū)三全路文化路交叉口豐慶路站A口翰宇天悅城、河南省鄭州市金水區(qū)花園路21世紀(jì)社區(qū)、河南省鄭州市金水區(qū)鄭汴路127號星光城購物中心、河南省鄭州市金水區(qū)金水路與健康路向北140米、河南省鄭州市金水區(qū)金水東路與黃河南路交叉口東南角龍騰盛世底商

課程：英孚兒童英語騰飛課程

網(wǎng)點(diǎn)：東西湖區(qū)金銀潭大道1號永旺夢樂城3樓、和平大道750號綠地繽紛城3樓、江城大道388號永旺夢樂城B館2樓、中山大道天地壹方2樓、中北路101號海山金谷裙樓2樓、興業(yè)路與中一路交匯處永旺夢樂城3樓、古田二路凱德西城、中山大道238號凱德廣場、珞喻路766號世界城廣場3樓、唐家墩路5號菱角湖萬達(dá)廣場3樓

課程：英語一對一班

網(wǎng)點(diǎn)：普陀區(qū)交通路4703弄27號1樓28-29室（近同濟(jì)大學(xué)滬西校區(qū)）、楊浦區(qū)政益路8號豐達(dá)廣場東區(qū)601室、浦東新區(qū)張楊路601號8005室、徐匯區(qū)龍漕路223號、徐匯區(qū)南丹東路238號2層、廣元西路12號（工商銀行隔壁）、華山路1988號匯銀大廈619

課程：【瑞思冬季班】瑞思啟蒙體驗(yàn)課

網(wǎng)點(diǎn)：秦淮區(qū)后標(biāo)營路銀城東苑1號、雨花臺區(qū)雨花東路158號紫荊廣場A座2F、棲霞區(qū)仙林學(xué)海路1號仙林金鷹湖濱天地二期 2F、紅山路88號常發(fā)廣場2F、守敬路萬達(dá)茂商業(yè)街區(qū)130室、江蘇省南京市建鄴區(qū)嵩山路138號（紫金1912玖愛谷）4號樓2樓

課程：英語寒假班

網(wǎng)點(diǎn)：城陽區(qū)青島國家廣告產(chǎn)業(yè)園20號樓303、青島市威海路203號盛錫福大廈7樓(萬寶銀樓對面)、嶗山區(qū)深圳路230號檀香灣1號樓401戶、蘇寧生活廣場A座20樓2005、山東省青島市黃島區(qū)長江中路467號 匯商國際25樓 2503

課程：英文故事表演營、自然拼讀奇趣營、語法提升訓(xùn)練營、自然拼讀奇趣營

網(wǎng)點(diǎn)：漓江西路1669號永旺夢樂城3樓326號、夏莊路1號偉東·樂客城L3-C-09、南京路46-48號一層網(wǎng)點(diǎn)上2樓、青島市市北區(qū)CBD卓越大融城1F（敦化路與連云港路交匯處）、青島市嶗山區(qū)秦嶺路17號金領(lǐng)世家網(wǎng)點(diǎn)（麗達(dá)廣場正對面）

課程：寒暑假英語培訓(xùn)課程

網(wǎng)點(diǎn)：南開區(qū)長江道c92創(chuàng)意集區(qū)、和平區(qū)國際金融中心大廈、大沽南路362號圖書大廈15樓1509室

收錄城市 12

網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 82

收錄課程 98

簡介：瑞思教育是一家以孩子思維能力成長為核心，線下線上雙場景融合教學(xué)的綜合素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)。前身瑞思英語成立于2007年，2021年5月瑞思英語升級為瑞思教育，標(biāo)志著瑞思正式從單一品牌邁入多品牌發(fā)展模式，延伸瑞思教育產(chǎn)品矩陣，開創(chuàng)瑞思素質(zhì)教育新紀(jì)元。 瑞思教育旗下?lián)碛幸粋€綜合品牌空間、多個業(yè)務(wù)體系。 品牌空間即“瑞思少兒中心”，中心由兩個或兩個以上業(yè)務(wù)體系構(gòu)成。 瑞思教育的業(yè)務(wù)體系包含：瑞思英語（RISE English）、瑞思瑪特、瑞思海芽成長空間、然點(diǎn)科學(xué)館（WhySTEAM）、瑞思研學(xué)、領(lǐng)峰教育（The Edge）等，致力為更多家庭提供多元的綜合素質(zhì)教育解決方案。截止目前，瑞思教育版圖覆蓋中國、新加坡、越南等全球多個國家和地區(qū)，在中國百余個城市發(fā)展了五百余家成長中心，累計(jì)培養(yǎng)近百萬學(xué)員。 自成立以來，瑞思教育始終堅(jiān)守教育初心，遵循“以人為本”的教育本質(zhì)，深耕“全人教育”，助力培養(yǎng)更多具備全球視野、創(chuàng)新意識、全球思維的未來人才。目前，瑞思教育基于“科技賦能的國際化綜合素質(zhì)教育平臺”戰(zhàn)略，構(gòu)建了由“天網(wǎng)”即線上業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)布局和“地網(wǎng)”即線下校區(qū)網(wǎng)絡(luò)覆蓋組成的“雙網(wǎng)”平臺，打造OMO線上線下融合模式。在此基礎(chǔ)上，瑞思建立起“四?！?，即孩子的學(xué)校、家長的學(xué)校、教師的學(xué)校以及員工的學(xué)校。運(yùn)用智能化技術(shù)平臺、數(shù)據(jù)中臺、AI巡課與備課系統(tǒng)等新技術(shù)，構(gòu)筑素質(zhì)教育“新基建”，以科技全面賦能素質(zhì)教育發(fā)展為目標(biāo)，致力將自身的分享成為行業(yè)的共享，助力教育共同體的建設(shè)。 未來，瑞思將聚焦商業(yè)模式、運(yùn)營能力、產(chǎn)品服務(wù)、組織能力、技術(shù)能力五大層面轉(zhuǎn)型，完成企業(yè)從突破升級、融合擴(kuò)張到聚合生態(tài)的發(fā)展路徑，以“發(fā)掘每個孩子的潛能，培養(yǎng)面向未來的全球化人才”為責(zé)任使命，成為素質(zhì)教育領(lǐng)域杰出品牌。

收錄城市 6

網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 14

收錄課程 64

簡介：阿斯頓英語(ASTON)是阿斯頓旗下專業(yè)英語教育連鎖品牌，主要旨在在流全球進(jìn)行語言培訓(xùn)，教育咨詢，文化交及教育資源拓展。阿斯頓不僅成功將其與教育和培訓(xùn)相關(guān)的業(yè)務(wù)落戶至中國，同時也在美國、新加坡、香港、越南等地開始了與教育和培訓(xùn)資源拓展相關(guān)的業(yè)務(wù)運(yùn)營。通過不斷整合全球各地的教育教學(xué)資源，現(xiàn)在的阿斯頓能夠?yàn)椴煌男枨箝_發(fā)新的課程，為溝通新的文化領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)，為公益與公共事業(yè)發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

收錄城市 2

網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量 10

收錄課程 13

簡介：易貝樂少兒英語成立于2008年，是—家以“培養(yǎng)有創(chuàng)造力的自主學(xué)習(xí)者”為宗旨的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，隸屬于北京易貝樂科技文化股份有限公司，其少兒英語項(xiàng)目E-Blocks是全球EFL(英語為外浯)國家兒童英語啟蒙通用的教學(xué)方案。E-Blocks是廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學(xué)的少兒英語啟蒙教育體系倡導(dǎo)“Learning by dong”，即“邊動手、邊動腦、邊學(xué)習(xí)”，以孩子學(xué)習(xí)與認(rèn)知的規(guī)律出發(fā)，將有意識學(xué)習(xí)與無意識學(xué)習(xí)有效統(tǒng)一。易貝樂的研發(fā)團(tuán)隊(duì)根據(jù)中國的孩子英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和環(huán)境，將E-Blocks教學(xué)方案進(jìn)行二次研發(fā)，再通過雄厚的研發(fā)團(tuán)隊(duì)以及完整的教學(xué)監(jiān)督與培訓(xùn)系統(tǒng)以及5年多的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷改進(jìn)、完善，擺脫了傳統(tǒng)單調(diào)的教育模式，通過兒童喜歡的卡通畫面、游戲情節(jié)、電子積木來激發(fā)孩子的各種感應(yīng)功能，讓兒童全身心投入到學(xué)英語的氛圍之中，集中訓(xùn)練兒童的“聽、說、讀、寫”能力，全面提高兒童英語學(xué)習(xí)能力與英語思維能力，愛上英語、愛用英語。2012年3月，德國默克爾與巴西總統(tǒng)羅塞夫在參觀德國漢諾威信息及通信技術(shù)覽會巴西展廳時，都饒有興趣的體驗(yàn)了E-Blocks啟蒙英語學(xué)習(xí)體系。E-Blocks獨(dú)有的電子積木學(xué)習(xí)法引起了德國默克爾的高度關(guān)注，并親身體驗(yàn)E-Blocks的學(xué)習(xí)課程。目前，易貝樂少兒英語已在全國成立了300余家學(xué)習(xí)中心，服務(wù)于近10萬個家庭。1.多感官學(xué)習(xí)法（Multi-sensory)在動畫游戲的帶領(lǐng)下，通過激發(fā)孩子們的聽覺、視覺和觸覺，促進(jìn)兒童智力發(fā)展，提高英語學(xué)習(xí)效果。2.全身反應(yīng)學(xué)習(xí)法(TPR)將學(xué)習(xí)內(nèi)容以歌舞形式融入，讓孩子在全身反應(yīng)過程中記憶，在“玩中學(xué)”，在玩中體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。3.實(shí)踐學(xué)習(xí)法（Learning by doing)通過擺放積木的形式，讓孩子輸出課件所學(xué)內(nèi)容，并在實(shí)踐中反復(fù)鞏固，最終轉(zhuǎn)化為自己的知識。4.循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)法（Step by step learning)按照“字母發(fā)音 - 字母組合發(fā)音 - 單詞 - 簡單句子 - 篇章”的母語學(xué)習(xí)法，由淺及深、循序漸進(jìn)，培養(yǎng)孩子正確的英語語感。5.交互式學(xué)習(xí)法(Collaborative learning)E-Blocks 獨(dú)特的英語教學(xué)法，讓孩子們不僅可以與老師或者電腦游戲互動學(xué)習(xí),還可以通過小組內(nèi)學(xué)員間的合作互動學(xué)習(xí)。6.探索式學(xué)習(xí)法(Exploratory learning)E-Blocks 倡導(dǎo)在探索中學(xué)習(xí)，讓孩子在“無意識的學(xué)習(xí)”中得到“有意識的記憶”，達(dá)到終身不忘的目的。TMS系統(tǒng)是易貝樂少兒英語教育機(jī)構(gòu)唯有的教學(xué)跟蹤系統(tǒng)。它有效地排除了人為因素對孩子學(xué)習(xí)的主觀判斷，更科學(xué)、更透明地讓老師和家長看到孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步和不足，可以達(dá)到有效補(bǔ)充不足，快速提升學(xué)習(xí)監(jiān)督的效果。美國在項(xiàng)目評估方面有著豐富經(jīng)驗(yàn)的教育支持系統(tǒng)公司(ESS)針對加利福尼亞的學(xué)生對E-Blocks進(jìn)行了獨(dú)立的評估。針對加州使用E-Blocks0&1級的ELL學(xué)生，加州圣馬蒂奧的ESS展開獨(dú)立評估。被測試的學(xué)生每周四天，每天使用E-Blocks方法15分鐘，初步結(jié)果很成功，相比其它學(xué)習(xí)方法*明顯提高。

課程：少兒英語

網(wǎng)點(diǎn)：濟(jì)洛路中凡魯鼎寫字樓A座22層（長途汽車總站北200米）