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蘭州阿斯頓英語青少課程：培養(yǎng)全球公民素養(yǎng)

2026年02月05日 更新

不少家長想讓孩子學英語不只是背單詞，更要能看懂世界、和不同人交流——蘭州阿斯頓的青少課程說不定能滿足這份期待。中外教面對面上課，用故事、情景互動帶孩子接觸歷史、科學這些多領(lǐng)域內(nèi)容，從“會說”到“能用英語想問題”，慢慢養(yǎng)出全球公民的素養(yǎng)。

阿斯頓英語是美國的牌子，1996年進到中國大連，2006年蘭州的學校成立——專門給3-18歲孩子做英語課，中外教一起上，主打口語聽說。

周末的課堂上，13歲的小雨正和同學用英語聊“智能機器人怎么影響未來生活”——這種場景在青少俱樂部里很常見，孩子不是死記單詞，是圍著真實話題聊。針對青少年的課程用了套有全球視野的教材——四個不同國家的孩子一起探索世界，講他們遇到的不同文化、好玩的經(jīng)歷，既能打開孩子的國際視野，也教他們怎么把語言用對地方，慢慢養(yǎng)出全球公民的素養(yǎng)。課程主打交流溝通，揉進了歷史、科學、環(huán)境這些多維度知識，內(nèi)容覆蓋自然和社會科學，連智能機器人、腦科學這種熱門科普都有——不是光教單詞，是讓孩子學會用英語想問題、解決生活里的事。就像小雨他們聊的機器人話題，聊的時候既練了口語，也學會用英語表達對世界的看法。

好課得有好老師。教了十年的Vivi老師總說“把一切知識交給一切人”，這話她真不是說說而已——2012年從西北師大英語專業(yè)畢業(yè)，就一直泡在青少英語里，復雜的語法規(guī)則她能編成兒歌，讓每個孩子都能跟上、愿意互動。阿斯頓還有好多這樣的老師，不是光懂英語，更懂怎么讓孩子愛上英語。

傳統(tǒng)英語課是讀單詞、背課文，阿斯頓的情景俱樂部完全不一樣——課上用卡通人物、跌宕的故事、好玩的游戲勾孩子興趣，把教學放進情境里，結(jié)合生活場景用語言。比如學“點餐”，老師把教室改成餐廳，孩子輪流當服務員和顧客，邊玩邊記單詞和表達，比死記硬背有意思多了。主要是練孩子的語言習慣和交流思考能力，讓他們在模擬語境里敢說、會想。

不少家長頭疼孩子學了好幾年還是“啞巴英語”，阿斯頓早想到了——直接跟外教學，不用怕開口。他們用了22年的教學經(jīng)驗，搞出“阿斯頓互動教學模式”，把游戲、角色扮演、口語交際、環(huán)境沉浸揉在一起，還有“IPA訓練法”：先感知，再練習，最后體驗，能讓孩子快點突破聽和說的難關(guān)。從“不敢說”到“敢說”再到“會說”，自信就是這么練出來的。

要是你想讓孩子學英語不只是提升語言能力，更要養(yǎng)出全球視野和交流能力，蘭州阿斯頓說不定是個好選擇。在這里，孩子能跟著專業(yè)老師，快快樂樂學英語，慢慢變成有全球素養(yǎng)的未來小公民。


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機構(gòu)評分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：蘭州阿斯頓英語培訓學校

單位名稱：蘭州市城關(guān)區(qū)阿斯頓英語培訓學校有限公司

賬號名稱：lzasdyypx（189******19）

所屬城市：甘肅蘭州

入駐時長：7年

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