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廣州南武中學(xué)人工智能研學(xué)基地C++課程：從基礎(chǔ)到競(jìng)賽全階段覆蓋

2026年02月06日 更新

想讓孩子從零基礎(chǔ)學(xué)C++，直到競(jìng)賽獲獎(jiǎng)？廣州南武中學(xué)人工智能研學(xué)基地有辦法——從L1入門到NOIP沖刺的全階段課程，還有清華背景、競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)豐富的老師帶隊(duì)，不管是打基礎(chǔ)還是沖獎(jiǎng)項(xiàng)，都有清晰路徑；小班教學(xué)、差異化輔導(dǎo)，幫孩子從「編程小白」一步步成長(zhǎng)。

不少家長(zhǎng)擔(dān)心：孩子沒(méi)基礎(chǔ)，能學(xué)C++嗎？別慌，基地的L1課程就是給零基礎(chǔ)準(zhǔn)備的——針對(duì)5年級(jí)及以上孩子，15次課每次3小時(shí)，從變量定義、循環(huán)語(yǔ)句這些最基礎(chǔ)的語(yǔ)法開(kāi)始，老師帶著一步步寫(xiě)代碼、調(diào)程序，就算從沒(méi)碰過(guò)編程，也能跟上。

從零基礎(chǔ)到競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，這里有條清晰的成長(zhǎng)路徑：L1是C++基礎(chǔ)，L2是進(jìn)階（得學(xué)過(guò)L1或有同等水平），L3是算法基礎(chǔ)，L4是初級(jí)算法設(shè)計(jì)，每階段都是15次課托底。等想沖競(jìng)賽了，還有專門的沖刺班——藍(lán)橋杯大賽班（學(xué)過(guò)L2就能報(bào)，15次課每次2小時(shí)）、NOIP普及組和提高組沖刺班（給要參賽的孩子，各15次課每次2小時(shí)）。每個(gè)階段目標(biāo)明確，學(xué)起來(lái)不迷茫。

五年級(jí)的小林就是例子：去年秋天開(kāi)始學(xué)C++，現(xiàn)在已經(jīng)在準(zhǔn)備藍(lán)橋杯了。他說(shuō)進(jìn)步多虧首席講師汪廣軍——2003年清華碩士畢業(yè)，之前在工商銀行做過(guò)Unix、Oracle系統(tǒng)管理，還負(fù)責(zé)過(guò)全行大數(shù)據(jù)分析；2010年開(kāi)始做編程教育，不僅有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)功底，還特會(huì)用生活例子講概念，比如把變量比作「裝東西的盒子」，復(fù)雜的編程一下子就變簡(jiǎn)單了，還能激發(fā)興趣、養(yǎng)好習(xí)慣。

競(jìng)賽路上，權(quán)威老師的引導(dǎo)很重要?；剡€有NOI一等獎(jiǎng)得主劉汝佳坐鎮(zhèn)——清華計(jì)算機(jī)系碩士，2000年拿NOI一等獎(jiǎng)第四，大一時(shí)就拿了ACM/ICPC亞洲上海賽區(qū)冠軍、世界總決賽銀牌（世界第四）；當(dāng)過(guò)三屆IOI中國(guó)國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)教練，寫(xiě)過(guò)《算法藝術(shù)與信息學(xué)競(jìng)賽》這種經(jīng)典書(shū)。有他「把關(guān)」，孩子競(jìng)賽更有底氣。

其實(shí)這個(gè)基地是南武中學(xué)的飛瑞敖人工智能研學(xué)基地，不光有C++課程，還針對(duì)不同學(xué)段開(kāi)發(fā)了Python、STEM、科創(chuàng)比賽等整套課程，甚至在南武中學(xué)開(kāi)了免費(fèi)的選修和研學(xué)課。他們的C++課還有個(gè)特色：小班教學(xué)、差異化輔導(dǎo)，不管孩子是慢熱型還是沖勁足，都能找到適合自己的節(jié)奏，從「入門小白」慢慢變成「編程小達(dá)人」。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來(lái)源于廣州南武中學(xué)人工智能研學(xué)基地在教育寶平臺(tái)開(kāi)設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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