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青島墨爾文中學(xué)升學(xué)成果：畢業(yè)生獲世界學(xué)校廣泛認(rèn)可

2026年02月09日 更新

青島墨爾文中學(xué)2012年創(chuàng)辦，以“世界學(xué)校橋梁，全人領(lǐng)袖搖籃”為理念，靠小班化、國際課程和個(gè)性化培養(yǎng)，讓不少孩子拿到牛津、劍橋、MIT等學(xué)校offer。每年90%以上畢業(yè)生進(jìn)全球前100大學(xué)——這背后的教育模式，到底怎么把“學(xué)校夢”變成現(xiàn)實(shí)？

2012年辦校至今，墨爾文從初一到高三連成片，950多個(gè)孩子在這里讀，中外老師140多——師生比1:3，這比例夠狠，直接把“個(gè)性化”砸實(shí)了。課堂上隨時(shí)提問，課后單獨(dú)輔導(dǎo)，再也不會(huì)有“被忽視”的情況。課程也不僵：義務(wù)教育打底，加了全球認(rèn)的IGCSE和A-LEVEL，全英文、小班制、走班制，每個(gè)孩子的課表都能“量身訂”。

高中階段的課程是升學(xué)核心——高一打基礎(chǔ)，開了IGCSE英語、生物、化學(xué)等十多門；高二高三就往專業(yè)扎：想讀理工科的選進(jìn)階數(shù)學(xué)、物理，學(xué)藝術(shù)的專注創(chuàng)作。這樣選出來的課，申請(qǐng)材料里全是“針對(duì)性”，能不亮眼嗎？

老師的來頭也硬。比如數(shù)學(xué)組的斯特普爾頓，牛津本碩，教了15年書，2017年就來墨爾文了。他講高數(shù)不繞彎子，還能跟學(xué)生嘮牛津的圖書館幾點(diǎn)關(guān)門，提前幫孩子摸透海外讀書的勁兒——這樣的老師，不是光講題，是真帶孩子往學(xué)校的路上走。

藝術(shù)生的出路更亮眼，得歸功于MCAA藝術(shù)學(xué)院的“4+3”模式。三年里把技法揉進(jìn)創(chuàng)意，趁孩子*能吸收的時(shí)候，攢下東西方都認(rèn)的藝術(shù)底氣。素描打底，選方向，做作品集，每一步都浸在藝術(shù)里。還有人文課補(bǔ)底蘊(yùn)，英語和思維都跟上。實(shí)踐更全：PBL項(xiàng)目、大師講堂、workshop、跟本地藝術(shù)家聊，去一線城市看展，暑期海外研學(xué)，給藝術(shù)活動(dòng)當(dāng)志愿者……這些全塞進(jìn)作品集，學(xué)校能不喜歡？

從入學(xué)到畢業(yè)，墨爾文全程盯著升學(xué)——畢業(yè)生已經(jīng)拿到牛津、劍橋、MIT、康奈爾、帝國理工、UCL、加州伯克利、紐約大學(xué)、多倫多大學(xué)這些學(xué)校的offer，覆蓋20多個(gè)國家。每年90%以上的孩子進(jìn)前100大學(xué)，不是碰運(yùn)氣：從入學(xué)就給個(gè)性化升學(xué)規(guī)劃，職業(yè)規(guī)劃跟著走，“全人領(lǐng)袖”不是口號(hào)，是真幫孩子無縫對(duì)接大學(xué)。

要是你想讓孩子在國際化環(huán)境里成長，拿到大學(xué)的入場券，墨爾文這所學(xué)校，值得多看看。


* 以上業(yè)務(wù)信息和數(shù)據(jù)來源于青島墨爾文中學(xué)在教育寶平臺(tái)開設(shè)的店鋪。如需緊急協(xié)助建聯(lián)請(qǐng)撥打：400-601-2788（教育寶人工客服協(xié)助您與該機(jī)構(gòu)建聯(lián)）

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機(jī)構(gòu)評(píng)分

環(huán)境：4.0師資：4.0服務(wù)：4.0效果：4.0

公示信息

店鋪名稱：青島墨爾文中學(xué)

單位名稱：青島墨爾文中學(xué)

賬號(hào)名稱：moerwen（136******32）

所屬城市：山東青島

入駐時(shí)長：15年

聯(lián)系電話： 400-029-0997 轉(zhuǎn) 162900

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