教培機(jī)構(gòu)入駐教育寶平臺、搭建私域流量運(yùn)營系統(tǒng)及官網(wǎng)
錄播課程和知識付費(fèi)機(jī)構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動(dòng)、冬夏令營機(jī)構(gòu)入駐研學(xué)活動(dòng)子平臺
全國特殊兒童老師/行業(yè)專家/規(guī)劃師（239）
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認(rèn)知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：兒童言語主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作11年，東方啟音兒童言語康復(fù)臨床7年；擅長游戲設(shè)計(jì)以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：從事康復(fù)治療10余年，對于小兒腦癱、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥等肢體康復(fù)訓(xùn)練方面有一套獨(dú)特的見解，尤其是在疾病兒童的神經(jīng)修復(fù)特殊治療上，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。擅長針灸推拿、感統(tǒng)、PT、 OT，能對患兒進(jìn)行評估，制定出針對性的康復(fù)治療計(jì)劃。座右銘：孩子的健康成長，是我大的希望。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：晴天智慧教學(xué)研究員/成都晴天智慧教學(xué)督導(dǎo)工作方向：主要從事ABA教學(xué)、認(rèn)知框架及課程、小組課設(shè)計(jì)培訓(xùn)，以及家長宣講、家長溝通技巧等方面的培訓(xùn)。同時(shí)，還從事部分個(gè)案、小組課程教材的搭建。以及成都晴天智慧日常教學(xué)工作指導(dǎo)和每月教師考評工作。學(xué)術(shù)背景：四川大學(xué) 英語專業(yè)本科英國倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）特殊教育與全納教育文學(xué)碩士英國布里斯托大學(xué)（University of Bristol）教育心理學(xué)理學(xué)碩士實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：曾于Autism Partnership （HK）海外計(jì)劃 擔(dān)任ABA治療師成都天使心社會(huì)工作服務(wù)中心監(jiān)事、志愿者工作督導(dǎo)國家二級心理咨詢師擁有多年一線治療與教學(xué)與培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)從事多年特殊兒童及其家長、手足心理援助支持工作
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育系副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，中國人才協(xié)會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)副秘書長，耶魯大學(xué)兒童中心訪問學(xué)者。研究領(lǐng)域：超常兒童心理與教育，特殊兒童的早期干預(yù)等。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：區(qū)域言語課程課負(fù)責(zé)人10年以上口肌發(fā)音教齡；完成香港啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)訓(xùn)練；美國SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程并獲得證書；完成澳大利亞紐卡索大學(xué)lincombeprogram口吃課程；完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語治療課程；助理行為分析治療師BCaBA在讀；在兒童言語發(fā)展、兒童言語治療方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：北京師范大學(xué)教育學(xué)部特殊教育系副教授，博士，碩士生導(dǎo)師，中國人才協(xié)會(huì)超常人才專業(yè)委員會(huì)副秘書長，耶魯大學(xué)兒童中心訪問學(xué)者。研究領(lǐng)域：超常兒童心理與教育，特殊兒童的早期干預(yù)等。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：康語課程研究中心課程總監(jiān) ； 奧爾夫治療師資格證； 感統(tǒng)高級資格證； 2018年度《孤獨(dú)癥康復(fù)技術(shù)發(fā)展及政策研討國際》嘉賓，受Kazemi，郭延慶，張苗苗，鄒小兵，馬凌冬等行業(yè)專家多次指導(dǎo)
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：現(xiàn)任成都晴天智慧特殊訓(xùn)練中心校長原金色雨林感統(tǒng)、學(xué)能、情商老師高級育嬰師、公共營養(yǎng)師、CMS蒙特梭利中級教師多年早教特教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長家庭教育指導(dǎo)，兒童觀察、能力評估和不同階段兒童綜合能力訓(xùn)練。
資深幼兒教育老師
擅長：1.兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣糾正 2.感統(tǒng)失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
資深感統(tǒng)教師
擅長：1.感覺統(tǒng)合失調(diào)干預(yù)訓(xùn)練
早教幼教、全腦潛能開發(fā)、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：高級語言言語訓(xùn)練師三級心理咨詢師多年的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)致力于VB語言教學(xué)研究、應(yīng)用行為分析研究進(jìn)行多次線上感統(tǒng)培訓(xùn)，數(shù)場認(rèn)知能力分析講座擅長領(lǐng)域：自閉癥兒童干預(yù)、兒言語語言訓(xùn)練，兒童感覺統(tǒng)合能力提升訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練，兒童學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練、行為分析 ，熟練運(yùn)用ABA教學(xué)模式 。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：研究方向:兒童語言性思維、言語矯治 、手語翻翻澤方向、隨班就讀.工作經(jīng)歷:連續(xù)三年，于天津市寶坻區(qū)青少年活動(dòng)中心做志愿服務(wù)2019年春，于天津市寶坻區(qū)博愛學(xué)校實(shí)習(xí).證書:普通話二級甲等小學(xué)教師資格證.江蘇省《中國手語翻澤員》中級.
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：北京東方春光教育心理咨詢專家——陳老師著名心理咨詢專家， 中科院心理研究所心理專業(yè)碩士學(xué)位， 勞動(dòng)部認(rèn)證二級心理咨詢師， 普通話一級甲等證書， 北京電視臺心理訪談節(jié)目特邀嘉賓。擅長咨詢：口吃、強(qiáng)迫癥、抑郁癥、恐懼癥、焦慮癥、婚戀情感、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系等問題。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：現(xiàn)任康語課程研究中心兒童技術(shù)部部長； PRT中級資格證； 感統(tǒng)高級資格證
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：主攻方向：社交思維開發(fā)、認(rèn)知廣度開拓、團(tuán)體社交。專業(yè)為教育學(xué)，取得教師資格認(rèn)證，曾就職于兒童思維開發(fā)中心、宇云教育兒童自閉癥康復(fù)、宇云兒童發(fā)展中心。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：從事兒童康復(fù)工作多年，曾多次接受國內(nèi)專家、殘聯(lián)系統(tǒng)康復(fù)專業(yè)培訓(xùn)。擅長兒童發(fā)育期腦損傷的早期干預(yù)、兒童腦癱的評估與治療康復(fù)；有較豐富的兒童pt、st、認(rèn)知、口腔功能障礙、構(gòu)音矯正等認(rèn)知語言發(fā)展訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。座右銘：盡自己所能幫助每個(gè)孩子，以綿薄之力溫暖方寸人間。
早教幼教、早教課程、特殊兒童教育
簡介：畢業(yè)于南京特殊教育師范學(xué)院，熟悉發(fā)展心理學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)、特殊教育發(fā)展心理學(xué)。擅長ABA（應(yīng)用行為分析法）、社交溝通訓(xùn)練，認(rèn)知、語言訓(xùn)練對特殊兒童進(jìn)行個(gè)別化康復(fù)教育。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、專業(yè)技能得到家長們的一致好評。座右銘：言必行，行必果。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：從事兒童康復(fù)、傳統(tǒng)康復(fù)多年，對于腦癱康復(fù)治療、自閉癥等具有獨(dú)特治療方法，擅長pt、感統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練、針灸推拿及小兒推拿等，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。資格證書：康復(fù)治療士、高級推拿按摩師證。座右銘：不求做得好，但求做得更好。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：康語課程研究中心兒童部部長。 口部肌肉定位治療培訓(xùn)專業(yè)資格證書； 兒童口肌訓(xùn)練師高級師資認(rèn)證； 兒童語言訓(xùn)練師高級師資認(rèn)證
簡介：畢業(yè)于山東體育學(xué)院特殊教育專業(yè)高級感統(tǒng)訓(xùn)練師高級語言言語訓(xùn)練師國家高級保健按摩師多年老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及兒童家庭訓(xùn)練指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)致力于多樣化感統(tǒng)教學(xué)研究、應(yīng)用行為分析研究進(jìn)行多次線上感統(tǒng)教學(xué)培訓(xùn)及兒童家庭訓(xùn)練游戲培訓(xùn)擅長領(lǐng)域： 自閉癥兒童干預(yù)、兒童言語語言訓(xùn)練，兒童感覺統(tǒng)合能力提升訓(xùn)練、注意力提升訓(xùn)練，兒童家庭訓(xùn)練培訓(xùn)、行為分析 ，熟練運(yùn)用ABA教學(xué)模式。
FlySolo作業(yè)治療師
擅長：兒童發(fā)育遲緩，自閉癥，多動(dòng)癥，感覺處理障礙，學(xué)習(xí)障礙等疾病的評估及康復(fù)治療
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：主攻方向：感覺統(tǒng)合、融合教育、行為情緒調(diào)控。專業(yè)為康復(fù)教育學(xué)，取得孤獨(dú)癥資質(zhì)認(rèn)證，曾就職于宇云教育兒童自閉癥康復(fù)、宇云兒童發(fā)展中心。
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育、注意力/專注力訓(xùn)練
簡介：從事兒童康復(fù)工作5年，參加過殘聯(lián)組織的自閉癥、智力低下的多次培訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。熟練掌握腦癱患兒的Pt、Ot、懸吊與智力、自閉癥的言語認(rèn)知等訓(xùn)練。座右銘：我相信執(zhí)著不一定感動(dòng)上蒼，但堅(jiān)持一定能創(chuàng)造奇跡。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：任職：康語太原校區(qū)啟智班主任獲得中殘聯(lián)孤獨(dú)癥上崗證書，VB-mapp評估資格證書，感統(tǒng)訓(xùn)練資格證，兒童行為矯正資格證，數(shù)字化教育資格證。 教育格言：讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介："2016.06-2017.04 總醫(yī)院第六醫(yī)學(xué)中心 康復(fù)治療師201********8.09 西南兒童醫(yī)院研究所 康復(fù)治療師20****0-至今晴天智慧特殊訓(xùn)練中心 特教老師"
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：2016.11-2018.6 成都高新區(qū)新光小學(xué) 資源教師2018.08-至今 成都晴天智慧 特教老師
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：主攻方向：社交思維開發(fā)、語言開發(fā)、團(tuán)體社交。
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細(xì)分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機(jī)構(gòu)的背書或教育寶的審核認(rèn)證，在相關(guān)細(xì)分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，教育寶鼓勵(lì)用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個(gè)過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細(xì)闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團(tuán)隊(duì)將會(huì)盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
教育寶顧問
掃描二維碼 添加顧問微信
