- 個人中心
-
機構(gòu)中心
網(wǎng)課機構(gòu)錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
基礎(chǔ)教育學(xué)校公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
課外活動機構(gòu)研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
-
在線客服
-掃碼添加- 教育寶客服微信
- 400-601-2788
錄播課程和知識付費機構(gòu)入駐教育寶網(wǎng)課平臺
公立私立幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校入駐教育寶學(xué)校庫
研學(xué)、周末活動、冬夏令營機構(gòu)入駐研學(xué)活動子平臺
全國早教幼教規(guī)劃師/老師/行業(yè)專家（1301）
早教幼教、特色課
早教幼教、幼兒園
優(yōu)質(zhì)講師
擅長：學(xué)前教育
教學(xué)主管
擅長：全能力系列課程
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)；國家心理咨詢師；高級感統(tǒng)訓(xùn)練指導(dǎo)師；廈門社區(qū)公益講師；參與金慧兒教案編寫及課題研究；任多家教育機構(gòu)咨詢顧問
早教幼教、親子課程、更多培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、冬夏令營、素質(zhì)夏令營
簡介：心跡治療師加拿大海文學(xué)院國際心理咨詢專業(yè)【Di*.c】中國海文學(xué)院簽約導(dǎo)師廣州陽光里畫院院長曾從事醫(yī)院投資管理10年現(xiàn)從事于青少年身心健康成長教育團體心理治療工作
早教幼教、全腦潛能開發(fā)
簡介：畢業(yè)于山東師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè);高級育嬰師資格證書;蒙臺梭利資格證書;品格教育資格證書;奧爾夫音樂資格證;父母沙龍主題講師;家庭教育推廣者和指導(dǎo)師;2011年榮獲社會實踐獎;2012年榮獲品格教育優(yōu)秀教師獎;
早教幼教、幼兒園、早教課程
簡介：多元智能測評師,智慧屋愛育幼童課程總監(jiān),從事教育行業(yè)11年;教師格言:教育不是注水入壺,而是燃燒蠟燭;
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：童言語主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作多年，東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年；擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合；
早教幼教、特色課
簡介：童言語認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責(zé)人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成了美國STAR臨床課程，在兒童心理學(xué)和互動表達方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：自閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書；·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士；·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書（圣力嘉學(xué)院）；·香港教育局特殊教育特邀講者；·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：兒童認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負責(zé)人；接受香港啟智認知及邏輯表達課程培訓(xùn)，并取得證書；完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：區(qū)域言語課程課負責(zé)人10年以上口肌發(fā)音教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達訓(xùn)練；美國SRJ口肌訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程并獲得證書；完成澳大利亞紐卡索大學(xué)lincombeprogram口吃課程；完成東方啟音唇腭裂術(shù)后言語治療課程；助理行為分析治療師BCaBA在讀；在兒童言語發(fā)展、兒童言語治療方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責(zé)人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成了美國STAR臨床課程，在兒童心理學(xué)和互動表達方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責(zé)人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書；·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士；·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書（圣力嘉學(xué)院）；·香港教育局特殊教育特邀講者；·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：兒童言語主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作多年，東方啟音兒童言語康復(fù)臨床多年；擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：兒童認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負責(zé)人；接受香港啟智認知及邏輯表達課程培訓(xùn)，并取得證書；完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書；擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認知理解及語言表
早教幼教、特色課
簡介：自閉癥課程主管訓(xùn)練師華東一區(qū)STAR課程負責(zé)人/STARCOACH擅長:自閉癥干預(yù)，兒童認知、邏輯表達領(lǐng)域；英語教育專業(yè)學(xué)士；完成美國STAR一級到五級臨床培訓(xùn)，并獲得STAR證書；完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書；獲得香港啟智認知課程專業(yè)培訓(xùn)證書；系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程（ABA）；多年從事幼兒教育，有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗；負責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持，個案評估，教師及家長培訓(xùn)
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)榮獲高級OT評估師職稱，并持高級OT評估師證書；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓(xùn)，并獲高級培訓(xùn)證書；具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗；擅長兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué)；截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾，占帶教學(xué)員總量的三分之二
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練
簡介：所授課程： 感統(tǒng)、pt、ot、專注力、學(xué)習(xí)力；授課風(fēng)格： 以功能評估為基準(zhǔn)分析兒童行為進行康復(fù)治療訓(xùn)練；畢業(yè)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)，康復(fù)治療學(xué)專業(yè)；曾獲得初級康復(fù)治療師證書；
早教幼教、親子課程
簡介：優(yōu)勢/特長：1.工作認真，積極向上，心態(tài)好，正能量。充滿勤奮和踏實。2.責(zé)任心強，任勞任怨，性格開朗。充滿奮斗和拼搏。3.堅持不懈，直到成功。充滿決心和斗志。4.決不拋棄，決不放棄。充滿溫暖和感恩。
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：東方啟音華東一區(qū)OT督導(dǎo)榮獲高級OT評估師職稱，并持高級OT評估師證書；完成SII（SensoryIntegrationInternational）美國感覺統(tǒng)合合國際組織系統(tǒng)培訓(xùn)，并獲高級培訓(xùn)證書；具有14年以上特殊兒童發(fā)展研究及感覺統(tǒng)合教學(xué)經(jīng)驗；擅長兒童心理學(xué)、生理學(xué)及職能治療學(xué)；截至目前已幫助數(shù)百名特殊兒童擺脫生活困擾，占帶教學(xué)員總量的三分之二；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：自閉癥課程主管訓(xùn)練師華東一區(qū)STAR課程負責(zé)人/STARCOACH擅長:自閉癥干預(yù)，兒童認知、邏輯表達領(lǐng)域；英語教育專業(yè)學(xué)士；完成美國STAR一級到五級臨床培訓(xùn)，并獲得STAR證書；完成澳洲紐卡索大學(xué)STA課程并取得相應(yīng)證書；獲得香港啟智認知課程專業(yè)培訓(xùn)證書；系統(tǒng)學(xué)習(xí)應(yīng)用行為分析課程（ABA）；多年從事幼兒教育，有豐富的言語治療臨床經(jīng)驗；負責(zé)華東一區(qū)star課程技術(shù)支持，個案評估，教師及家長培訓(xùn)；
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：自閉癥課程督導(dǎo)·自2012年起獲得國際行為分析師認證證書；·香港城市大學(xué)教育心理學(xué)碩士；·獲得自閉癥行為科學(xué)研究生證書（圣力嘉學(xué)院）；·香港教育局特殊教育特邀講者；·具有12年以上針對兒童和青少年的自閉癥、多動癥和其他發(fā)育障礙工作經(jīng)驗。
早教幼教、特殊兒童教育
簡介：兒童認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音華東一區(qū)區(qū)域技術(shù)部課程負責(zé)人；接受香港啟智認知及邏輯表達課程培訓(xùn)，并取得證書；完成STA言語治療師課程培訓(xùn)并取得證書；擅長自閉癥及語言發(fā)育遲緩兒童的認知理解及語言表達訓(xùn)練；
早教幼教、特色課
簡介：兒童言語認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；東方啟音上海浦西中心負責(zé)人/評估師/主管治療師；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成了美國STAR臨床課程，在兒童心理學(xué)和互動表達方面有豐富的專業(yè)知識和經(jīng)驗；
早教幼教、感統(tǒng)訓(xùn)練、特殊兒童教育
簡介：兒童言語及認知主管訓(xùn)練師10年以上教齡；完成香港啟智認知及邏輯表達培訓(xùn)；美國SRJ口部肌肉訓(xùn)練培訓(xùn)一級、二級證書；完成STA國際言語治療師課程學(xué)習(xí)并獲得證書；完成美國STAR臨床課程培訓(xùn)，并獲得Level5證書；在兒童語言和行為干預(yù)方面有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗；
早教幼教、特色課、特殊兒童教育
簡介：兒童言語主管訓(xùn)練師；畢業(yè)于同濟大學(xué)醫(yī)學(xué)院 臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師；從事口肌治療臨床工作11年，東方啟音兒童言語康復(fù)臨床7年；擅長游戲設(shè)計以及游戲和教學(xué)目標(biāo)的結(jié)合；
教育寶平臺的行家，指的是各領(lǐng)域的行業(yè)專家、咨詢顧問或?qū)I(yè)老師等，覆蓋眾多教育細分領(lǐng)域。這些行業(yè)專業(yè)人士將為您解決學(xué)習(xí)的選擇、規(guī)劃、過程等各種問題。
教育寶平臺的行家，均來自于入駐平臺教育機構(gòu)的背書或教育寶的審核認證，在相關(guān)細分領(lǐng)域有著專業(yè)背景和豐富經(jīng)驗，同時，教育寶鼓勵用戶與行家盡量預(yù)約面對面咨詢交流，以便讓整個過程更加安全可靠。
首先，請您根據(jù)行家的專業(yè)領(lǐng)域和擅長解決的問題，挑選出最適合解答您疑惑的行家。接著，詳細闡述您所遇到的問題，并選擇您期望的咨詢方式，無論是文字解答、微信溝通、電話答疑還是見面溝通，只需耐心等待所選行家或其專業(yè)團隊將會盡快與您取得聯(lián)系，為您排憂解難。
教育寶顧問
掃描二維碼 添加顧問微信
